大學專業(yè)如何分類
大學是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術(shù)的高等學府。以下是小編為大家整理大學專業(yè)如何分類相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
（1）哲學。
哲學學科門類包含一個專業(yè)門類：哲學類，共4個專業(yè)。
哲學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學專門人才，能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文化企業(yè)等部門從事實際工作的應(yīng)用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業(yè)學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎(chǔ)知識，受到中西方哲學的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育，以及創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的訓練。
（2）經(jīng)濟學。
經(jīng)濟學學科門類包含四個專業(yè)門類：經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類和經(jīng)濟與貿(mào)易類，共17個專業(yè)。
經(jīng)濟學學科門類是關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。經(jīng)濟學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)經(jīng)濟學、財政學、金融學和國家貿(mào)易等領(lǐng)域知識，具有向經(jīng)濟相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃、管理和貿(mào)易工作的高級專門人才。經(jīng)濟學學科門類各專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的.運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟學的學術(shù)動態(tài)；具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
（3）法學。
法學學科門類包含六個專業(yè)門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業(yè)。
法學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務(wù)的基本訓練，能理論聯(lián)系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。
（4）教育學。
教育學學科門類包含三個專業(yè)門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業(yè)。
教育學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。
（5）文學。
文學學科門類包含三個專業(yè)門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業(yè)。
文學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業(yè)學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，受到文學理論、發(fā)展歷史、文化交流等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。
（6）歷史學。
歷史學學科門類包含一個專業(yè)門類：歷史學類，共4個專業(yè)。
歷史學學科門類專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，了解人類文明的一般發(fā)展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、外交外貿(mào)、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
（7）理學。
理學學科門類包含十三個專業(yè)門類：數(shù)學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質(zhì)學類、生物科學類、系統(tǒng)理論類、統(tǒng)計學類和力學類，共36個專業(yè)。
理學學科門類專業(yè)主要培養(yǎng)掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業(yè)要求學生注重實踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，主要學習各大類學科的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。
（8）工學。
工學學科門類包含三十二個專業(yè)門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、環(huán)境科學與工程類、生物醫(yī)藥工程類、食品工程類、建筑類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術(shù)類、交叉類，共157個專業(yè)。
工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經(jīng)濟建設(shè)和工程技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。工學學科門類專業(yè)主要從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，各專業(yè)學習過程中，結(jié)合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握各專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應(yīng)用性人才，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線、科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設(shè)計制造、科技開發(fā)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
（9）農(nóng)學。
農(nóng)學學科門類包含七個專業(yè)門類：植物生產(chǎn)類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、林學類、水產(chǎn)類、草學類，共25個專業(yè)。
農(nóng)學學科門類各專業(yè)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。農(nóng)學是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動下，當前農(nóng)業(yè)科學不論在微觀或宏觀領(lǐng)域里都在繼續(xù)向前發(fā)展。農(nóng)學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)業(yè)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
（10）醫(yī)學。
醫(yī)學學科門類包含十一個專業(yè)門類：基礎(chǔ)醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類、中醫(yī)學類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學類、中藥學類、法醫(yī)學類、醫(yī)學技術(shù)類和護理學類，共36個專業(yè)。
醫(yī)學學科門類各專業(yè)主要是研究醫(yī)療健康和公共衛(wèi)生的科學，分為現(xiàn)代醫(yī)學（即西醫(yī)學）和傳統(tǒng)醫(yī)學（即中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等）。二者在形式上的融合又形成了第三種醫(yī)學——中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學。醫(yī)學學科門類專業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學衛(wèi)生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)藥院校、醫(yī)院、醫(yī)藥科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事醫(yī)藥衛(wèi)生科學的教學、科學研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。醫(yī)學學科門類各專業(yè)主要學習生命科學、醫(yī)學、藥學等學科的基本理論知識，對人類衛(wèi)生保健及疾病的預(yù)防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
（11）管理學。
管理學學科門類包含八個專業(yè)門類：管理科學與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、服務(wù)業(yè)管理類，共42個專業(yè)。
管理學學科門類各專業(yè)是研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學學科門類各專業(yè)通過實證分析、規(guī)范分析、實證分析、圖表分析、經(jīng)濟計量、系統(tǒng)分析等途徑，培養(yǎng)學生具備管理、經(jīng)貿(mào)、建設(shè)、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)、經(jīng)營、教學、科研、規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新服務(wù)等方面工作，并進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。
（12）藝術(shù)學。
藝術(shù)學學科門類包含五個專業(yè)門類：藝術(shù)學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術(shù)學類和設(shè)計學類，共28個專業(yè)。
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