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老師崗位職責(通用27篇)
在當下社會,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責任。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的老師崗位職責,歡迎大家分享。
老師崗位職責 篇1
1、協(xié)助園長履行各項職責;
2、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,優(yōu)化完善工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估;
3、協(xié)助園長制定招生計劃和招生目標,招生宣傳工作;
4、負責咨詢家長來電咨詢。
老師崗位職責 篇2
1、動漫、美術(shù)或相關(guān)專業(yè)的美術(shù)學院畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實;
2、熱愛動漫,熟知動漫相關(guān)專業(yè)知識;
3、熱情大方,喜歡孩子,有親和力,具有良好的語言表達能力和溝通能力;
4、具有優(yōu)秀的團隊精神和強烈的責任感,具有作為一名教師的職業(yè)操守;
5、聽從安排,工作積極、認真,有上進心。
老師崗位職責 篇3
1、 照顧好幼兒的每日生活起居,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;
2、 做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的日常起居的工作
3、 做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,及時對玩具、被褥、用具等進行消毒;
4、 整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開中心的衣服和背包;
5、 進行各項工作記錄,填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。
老師崗位職責 篇4
1)為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),安排學生課程;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
老師崗位職責 篇5
1.精通書法,普通話標準,有4-9歲少兒書法教學經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.熱愛教師本職工作,教風嚴謹,關(guān)心學生.....
3.能夠洞察兒童心理,了解兒童成長心理需求。
4.能開展書法專項展示活動。
老師崗位職責 篇6
一、負責學校非教學時間段學生安全引導管理,上學、放學側(cè)重于迎接、護送學生,對學生的儀容儀表進行監(jiān)督、提醒,避免與學生發(fā)生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認真履行職責,不體罰學生,注意文明管理,并做好記錄。
三、對學生不良行為習慣現(xiàn)像,要當面指正耐心教育,力求實效為主,而不能只管記名。
四、負責教學樓課間秩序的監(jiān)管,如發(fā)現(xiàn)學生書包里的游戲機和不健康書刊等,應(yīng)及時沒收并上交德育處。
五、負責課間學生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負責對嚴重或普遍存在的現(xiàn)象,需要校方統(tǒng)一對學生進行教育的及時向德育處反應(yīng)。
七、上、放學時間段,嚴格監(jiān)控校園內(nèi)外學生的安全,杜絕車輛進出學校、學生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學生十項常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學校各種培訓或活動。
老師崗位職責 篇7
1、熟悉ABA及孤獨癥兒童心理學,語言、精細、模仿等個別矯正訓練內(nèi)容、
2、承擔學生專業(yè)日常授課,可以獨自進行康復訓練、
3、參與中心的教研活動和課堂討論,與組長、其他教師交流教學經(jīng)驗和方法;
4、具備與解答特殊兒童家長進行日常溝通的能力;
5、有持續(xù)學習熱情,可自我驅(qū)動提升業(yè)務(wù)能力;
6、完成中心安排的其他教學相關(guān)工作、
老師崗位職責 篇8
1、從事新概念課程的教學工作、根據(jù)進行授課;
2、課前認真?zhèn)湔n,參加定期教研培訓,不斷提高自己的專業(yè)教學技能;
3、按時上課,進行良好的控班和課堂管理;
4、課后課程,改進課程,維護學員與家長的關(guān)系,進行有效的家校溝通;
老師崗位職責 篇9
1)負責學生托福/雅思/SAT/ACT單科科目的教學,形式為一對一或一對六課程;
2)進行必要的家長反饋、保持和家長的溝通;
3)學生的作業(yè)檢查、模考分析和學習規(guī)劃;
4)每周工作5天。
老師崗位職責 篇10
1、認證費催繳;
2、協(xié)調(diào)客戶受審核前資料準備;
3、協(xié)調(diào)客戶審核時間和審核老師差旅費承擔;
4、跟進客戶整改;
5、郵寄證書/標識及發(fā)票。
老師崗位職責 篇11
1、熟練掌握,股票等金融行業(yè)的技術(shù)分析,基本面分析,并有屬于自己獨特的分析理念;
2、五年及以上金融行業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉K線、、MACD、布林帶等指標,并能熟練運用;
3、指導客戶在線交易,能與客戶進行良好有效的溝通;
老師崗位職責 篇12
1、具備積極的服務(wù)意識,培訓門店客戶和門店人員的產(chǎn)品知識
2、制定工作計劃,分工明確,協(xié)助店員達成目標以及提升店員的技術(shù)和銷售能力。
3、分析顧客的意見,解釋服務(wù)目標及標準,與其他員工共同制定改善服務(wù)的方法,以身作則,執(zhí)行服務(wù)承諾。
4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態(tài),并分析形勢,制定對策。
5、訂立公正,合理,有效的.獎罰制度,協(xié)助店員之間的關(guān)系,維護良好的紀律。
6、督導門店人員的日常工作,
7、定期循環(huán)培訓員工,以提高服務(wù)素質(zhì)。
老師崗位職責 篇13
1、教師每周上課之前需將課程備好,嚴格按照我單位的教學理念和教學目標進行課前準備
2、上課語氣生動活潑,具有親和力和感染力;課程內(nèi)容要精彩,獨特,能夠吸引學生
3、課后維護好學員及家長,做到及時溝通
4、需要利用空余時間提高自身水平,了解兒童教育學和心理學
5、了解教學內(nèi)容及教學特色及其價值,并將各類相關(guān)活動信息及時傳達給家長
6、協(xié)助各類活動策劃、組織各類節(jié)日活動及宣傳活動(包括公開課宣傳、嘉年華活動、會員自由活動、會員生日派對、教室布置等)
7、能夠接受周末上班;
8、服從上級領(lǐng)導安排的其他工作。
老師崗位職責 篇14
1、按照既定教學目標和計劃主講授課,主要教授自然拼讀,劍橋少兒英語,牛津閱讀樹,新概念等課程;
2、針對學生情況進行針對性的課程輔導,為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù);
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4、參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
老師崗位職責 篇15
1、對街舞有專業(yè)技能,能夠獨立完成教學工作
2、對街舞無總有獨特見解,能夠協(xié)助校領(lǐng)導制定教學計劃,并以完成實施
3、能夠與學員進行互動,運用有效方式完成對兒童的街舞教學
4、具有自己的成品,能夠帶領(lǐng)學員進行舞臺表演
5、形象良好,有能力從事兒童街舞教學,樂于傳授經(jīng)驗
6、性格開朗,活潑,溝通能力及肢體語言表達能力強
老師崗位職責 篇16
1.意大利語課程的教學;
2.嚴格按照中心制定的課程進度表授課,并根據(jù)課程內(nèi)容安排階段性測試;
3.執(zhí)行學校的各項教學要求和規(guī)章制度;
4.意大利語課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學資料的收集整理)。
老師崗位職責 篇17
1、負責該學科相關(guān)教學工作;
2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、會議等活動;
3、服從部門主管的工作安排。
老師崗位職責 篇18
1、 負責播音主持專業(yè)類課程的課堂教學、課程開發(fā)等;
2、 與學員有良好的溝通和互動,能提供個性化的教學;
3、 講課能力和專業(yè)性強,教學經(jīng)驗豐富;
4、 完成上級領(lǐng)導交待的其他任務(wù)。
老師崗位職責 篇19
1、教授3到15歲學生英語課程(有青少兒教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮)
2、完成PRT課程教學目標
3、提高學生英語綜合技能
4、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作
5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
老師崗位職責 篇20
1.負責直營前線新員工各項產(chǎn)品、產(chǎn)品知識、美容手法、項目流程的培訓;
2.制作、調(diào)整、完善直營前線培訓計劃及方案,根據(jù)各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養(yǎng);
3.負責老員工新項目的培訓,課件、培訓流程及考核重點相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護;
4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。
老師崗位職責 篇21
1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;
2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;
3、普通話標準,講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。
老師崗位職責 篇22
1、相關(guān)專業(yè),并樂于從事教育行業(yè)長期發(fā)展的有志之士。
2、身體健康、儀表端莊、心理素質(zhì)好,普通話標準。
3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長。
4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。
5、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。
老師崗位職責 篇23
1、本科及以上學歷,表演藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)。
2、擁有普通話二級甲等以上證書或具有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、樣貌端正,氣質(zhì)較好,口齒伶俐,有耐心、責任心以及良好的師德。
4、具有團隊合作精神,吃苦耐勞,工作認真負責。
5、專業(yè)性強,具備良好的專業(yè)技能
老師崗位職責 篇24
1、耐心、細心對待幼兒,配合主班教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活;
2、負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手;負責幼兒進餐時的清潔與收拾;
4、按消毒制度的規(guī)定,認真做好幼兒物品的消毒工作;
5、嚴格執(zhí)行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。
老師崗位職責 篇25
1.負責2-6歲日托班級的中文教學;
2.按教學計劃開展工作,上demo課,公開課;
3.完成學員評價和家校溝通,參與相關(guān)教學研發(fā)、推廣、服務(wù)活動。
老師崗位職責 篇26
1、負責學員訓練:注意力、學習能力、情商沙盤等訓練;
2、負責與家長溝通,協(xié)調(diào)課程;
3、用專業(yè)知識幫助家長解答孩子的一切能力問題及心理問題;
4、負責做好訓練的記錄及相關(guān)文件的整理;
5、完成教學主管下達的任務(wù)。
老師崗位職責 篇27
1、從事日語教學,實施授課計劃,保證教學質(zhì)量;
2、熱愛教學事業(yè),責任心強,課堂互動性強;
3、對學生的學習效果能及時反饋,并給予針對性的指導;
4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作。
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