琴房申請(qǐng)書(shū)

　　在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的琴房申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的校團(tuán)委：

　　你們好，近聞蘭園大學(xué)生活動(dòng)中心琴房即將改造成心理咨詢(xún)辦公室，深感痛心。

　　心理咨詢(xún)中心的初衷是為了解決大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，而大學(xué)生的心理問(wèn)題很大程度上是因?yàn)槿狈�和他人有效地溝通和交流�?/p>

　　事實(shí)上，琴房也是心理咨詢(xún)中心的必要組成部分。她對(duì)于大學(xué)生的心理調(diào)節(jié)作用不可忽視，她的存在的就提供了這樣的一個(gè)交往場(chǎng)所：讓有共同興趣愛(ài)好的同學(xué)聚在一起，放松身心，宣泄情感，互相交流。她的意義不僅是提供課余活動(dòng)場(chǎng)所，更是為大學(xué)生今后人生的發(fā)展提供了更為廣闊的人際關(guān)系平臺(tái)。

　　最初將蘭園食堂改造成為大學(xué)生活動(dòng)中心的初衷就是為了鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)交往，社團(tuán)成立一年來(lái)，同學(xué)們從最初的互不相識(shí)到后來(lái)結(jié)下了深厚的友誼。在琴房里，同學(xué)們留下了很多美好的記憶，已成為了同學(xué)們的一個(gè)心理依托。

　　如果真正關(guān)心學(xué)生的心理健康，就應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，而不是不顧學(xué)生的需求，為了管理的方便而對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行遏制。

　　音悅團(tuán)共16名成員，社團(tuán)活動(dòng)以樂(lè)器合奏為主，需要一個(gè)相對(duì)封閉的室內(nèi)環(huán)境。如果借用大廳，一則隔音效果很差，會(huì)影響到附近的居民和學(xué)生，二則公共性較強(qiáng)，不利于貴重物品（如鋼琴）的存放。

　　琴房同時(shí)也是研會(huì)吉他社的生存空間，失去了活動(dòng)空間的社團(tuán)名存實(shí)亡。

　　最后，我懇請(qǐng)校團(tuán)委能夠權(quán)衡利弊，在改造的過(guò)程中為社團(tuán)的發(fā)展留下最后一個(gè)琴房。

　　另附：

　　音悅團(tuán)本學(xué)期擬定活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日，每周六下午2點(diǎn)至6點(diǎn)

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