【熱門】設計工作計劃四篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的【熱門】設計工作計劃四篇，歡迎大家分享。

【熱門】設計工作計劃四篇1

　　一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以學期課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以應用型教學弘揚我校特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合學院完成日常教學工作。日常工作中，要認真總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

　　本學期藝術設計學院視覺傳達設計教研室主要負責我院藝術設計方向教學管理及研究工作。本教研室負責各個年級的主干課程如：書籍裝幀設計、包裝設計、標志設計、CORELDRAW、網(wǎng)頁設計與制作等。

　　為了進一步規(guī)范教研室的教學與管理,本學期定期進行教研室活動,教研室活動要求如下、

　　1、教研室活動至少每兩周舉行一次,要求所有教師參加

　　2、每次教研室活動都要有詳細的活動記錄及活動結(jié)果或收效

　　3、教研室活動主要以教學研究﹑教學管理﹑學術交流為活動內(nèi)容

　　4：本教研室活動要在院長監(jiān)督下進行。

　　二、教研室活動日常工作計劃如下、

　　1、本學期開學第一次的教研室活動內(nèi)容以新學期排課,新學期教學內(nèi)容研究,準備教學大綱及教案為主

　　2、每個單元課程結(jié)束要組織教師與學生進行課程總結(jié)與交流并對教師的教案及課程總結(jié)進行檢查

　　3、每四周進行一次學術交流活動,教師及學生都可以參加學術討論內(nèi)容以教學內(nèi)容為主

　　4、如果學校舉辦學術活動或有教學管理通知,及時召開教研室會議進行通告和安排執(zhí)行

　　5、主要討論學生外出考察、寫生的教學活動。組織學生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風實踐活動，返校之后，及時組織開展下鄉(xiāng)采風教學作品展。

　　6、如社會上有相關的學術活動,盡量組織教師參加活動后進行相關的討論活動

　　7：鼓勵教師進行科研活動每學期末每個教師的科研成果進行總結(jié)

　　8、本學期最后一次的活動對該學期的教學進行總結(jié)。

　　三、教研室活動重點工作計劃如下、

　　1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確藝術類課程改革方向。

　　2、積極開展教學期中檢查

　�、沤處煹綅徢闆r、教學秩序和教學紀律

　�、平贪浮⒂浄謨�、作業(yè)完成情況，是否能跟上計劃

　�、窃翰孔圆�、教研室互查

　　3、積極開展各項美術教研活動提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術學科而努力。

　　4、結(jié)合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

　　5、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的視覺設計為平臺,針對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能。

　　6、繼續(xù)開展應用型特色教學,完善各級興趣小組切實抓好學生的基本功和美術基礎知識。

　　四、主要措施：

　　1、完善校本學期教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

　　2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

　　3、以“參賽”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和提高自身藝術素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

　　5、加強參賽的培訓,多出設計精品,組織參加校內(nèi)外組織的各類競賽爭取獲得好成績。

　　五、具體工作

　　1周、制定教研組活動計劃。

　　2周、及時交回教務處要求的各門課程的教學大綱和授課計劃、并且規(guī)范新教師的教案撰，教研主任親自審查。

　　3、4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查，以及補考閱卷工作。

　　6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

　　7、8周、舉行教學過程匯總、交流及修正。

　　9周、進行課堂教學常規(guī)檢查、互聽課活動、張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課

　　10、11周、本組教師準備說課比賽

　　12、13周、各位教師組織制定復習計劃

　　14、15、16周、做好學期末設計作品的收集和期末評分工作，并檢查教學反思和讀書心得，上交各類教研,教學材料及小結(jié)

　　17、18周做好學院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。

【熱門】設計工作計劃四篇2

　　在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務，很興奮，也覺得很有壓力，因為它對我明年提出了更高的要求。

　　20xx年本人有以下幾個計劃：

　　1、打造一支屬于自己的設計團隊，俗話說“一個好漢三個幫”，只有擁有有強大的團隊，才能更好更快的實現(xiàn)自己的價值。根據(jù)今年客戶的層次情況，新的一年我想配置1~2位長期的設計助理，可以幫助本人實現(xiàn)工地，主材，客戶聯(lián)絡，以及長期合作的園林設計團隊、智能家居合作團隊等資源的高效整合。

　　2、新的一年，希望能得到更多收獲，以及八十萬的純設計費。

　　3、在專業(yè)水平上使自己更上一層樓，預備創(chuàng)作1~2套作品獲獎。

　　再談談自己對設計部建設的意見和建議：

　　1、很多設計師總是說我們設計部沒有學習的氛圍，本人認為這個論點不是很準確，應該是說缺少了有效的學習方法，我認為在專業(yè)上和工作上提高要有正確的學習方法這才是最重要的。在這一點上一些出色設計師總結(jié)出自己的一些成功經(jīng)驗并與大家共享這是一個非常好的方式，能夠讓部分設計師迅速的找到適合自己的方法。因為每一個人

　　面對的每一個客戶群體都不要一樣，每個客戶與每個客戶也不一樣，設計師自己對“設計”的`理解也不一樣，所以找到適合自己的方法才是最重要的。

　　2、在設計部還有這樣一個這樣的話題，“設計部沒有設計氛圍�！碑斎贿@個論點在袁總和朱總對設計部專業(yè)水平的重視度不斷加強有著重要關系，比如對獲獎設計師的獎勵，對獲獎作品的學習宣傳，經(jīng)常組織對專業(yè)上的培訓等等一些措施，我相信這個論點也會很快站不穩(wěn)腳。建議設計部是不是能常來一個設計PK賽，或者“設計周”，把一些純粹的設計，純粹的理念在同仁之家進行交流溝通。

【熱門】設計工作計劃四篇3

　　對形象的研究大都基于企業(yè)形象統(tǒng)一識別系統(tǒng)（corporate identity system簡稱cis），所謂企業(yè)形象，就是企業(yè)通過傳達系統(tǒng)如各種標志、標識、標準字體、標準色彩，運用視覺設計和行為展現(xiàn)，將企業(yè)的理念及特性視覺化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，來塑造具體的公眾認可、接受的評價形象，從而創(chuàng)造的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售環(huán)境，促進企業(yè)的生存發(fā)展。

　　企業(yè)通過經(jīng)營理念、行為方式，以及統(tǒng)一的視覺識別而建立起對企業(yè)的總體印象，它是一種復合的指標體系，可以把它區(qū)分為內(nèi)部形象和外部形象。內(nèi)部形象是企業(yè)內(nèi)部員工對企業(yè)自身的評價和印象，外部形象是社會公眾對企業(yè)的印象和評價；內(nèi)部形象是外部形象的基礎，外部形象是內(nèi)部形象的目標。

　　產(chǎn)品的形象設計是為實現(xiàn)企業(yè)的總體形象目標的細化。它是以產(chǎn)品設計為核心而展開的系統(tǒng)形象設計，對產(chǎn)品的設計、開發(fā)、研究的觀念、原理、功能、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、技術、材料、造型、色彩、加工工藝、生產(chǎn)設備、包裝、裝璜、運輸、展示、營銷手段、廣告策略等等進行一系列統(tǒng)一的策劃、統(tǒng)一設計，形成統(tǒng)一的感官形象和統(tǒng)一的社會形象，能夠起到提升、塑造和傳播企業(yè)形象的作用，使企業(yè)在經(jīng)營信譽、品牌意識、經(jīng)營謀略、銷售服務、員工素質(zhì)、企業(yè)文化等諸多方面顯示企業(yè)的個性，強化企業(yè)的整體素質(zhì)，造就品牌效應，贏利于激烈的市場競爭中。

【熱門】設計工作計劃四篇4

　　一月：

　　1.擬訂XX年基礎教育工作計劃。

　　2.評選基礎教育課程改革先進集體、先進個人。

　　3.評選幼兒教育先進集體、先進個人。

　　二月、三月：

　　1.全市中小學（幼兒園）開學工作調(diào)研。

　　2. 中小學教務（導）主任會、中心幼兒園園長會議。

　　3.中小學政教主任會議。

　　4.上報新學期中小學（幼兒園）學籍情況。

　　5.省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建。

　　6.組織高二學生學業(yè)水平測試。

　　7.組織小學生綜合實踐活動。

　　四月：

　　1.籌備城區(qū)改制學校規(guī)范后的招生工作。

　　2.初、高中英語口語、聽力測試。

　　3.召開部分校長會，研討XX年招生工作意見。

　　4.中小學特色建設推進現(xiàn)場觀摩活動。

　　5.0～3周歲早期教育推進會。

　　五月：

　　1.中小學（幼兒園）招生工作會議。

　　2.評選省、市三好學生，優(yōu)秀學生干部。

　　3.籌備召開全市中小學德育工作會議。

　　4.幼兒園片級教育教學觀摩會。

　　六月：

　　1.高考。

　　2.全市中考。

　　3.小學畢業(yè)考試。

　　4.期末考試。

　　七月、八月：

　　1.中小學、幼兒園招生。

　　2.城區(qū)小學、初中招生。

　　3.育嬰師培訓。

　　4.XX～XX學年度第一學期開學準備工作。

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