初中書法教學(xué)課件《點的寫法》
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初中書法教學(xué)課件《點的寫法》
教學(xué)目的'：
1．了解點有左點、右點、長點之分點的寫法。
2．比較三種點的形態(tài)特點及用筆方法的不同點的寫法。
3．學(xué)習(xí)書寫這三種點及帶有“點”筆的幾個字。
教學(xué)重點：
1．點的寫法比較左點、右點、長點的形態(tài)特點及用筆方法。
2．學(xué)習(xí)書寫帶有“點”筆的幾個字，注意運筆方法及間架結(jié)構(gòu)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
筆、墨、紙、小黑板
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1． 請學(xué)生欣賞幾幅書法作品，點的寫法激發(fā)學(xué)習(xí)軟筆書法的興趣。表揚前幾節(jié)課中表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2． 今天呀我們學(xué)習(xí)“點”的寫法，看看哪些同學(xué)的點寫得最漂亮。
3． 板書課題
4． 現(xiàn)在我們先來比比誰的“雙姿”最正確。檢查學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐姿。
二、學(xué)習(xí)“點”的寫法
1． 出示三種點，它們是一家三兄弟，長得很相象。請你仔細(xì)來觀察，怎樣才能分得清？
學(xué)生觀察后說不同：左點、右點和長點
2． 師教寫“左點”
（1） 師邊范寫邊強調(diào)要點：起筆露鋒，行筆筆鋒偏左，邊行邊按，收筆藏鋒。
�。�2）生再隨師一起練寫
�。�3）小組評議
�。�4）師評：左點注意不要寫成“粗頭”
�。�5）生再練寫
3． 同樣方法教學(xué)生學(xué)寫“右點和長點”
4．（1）小組內(nèi)交流
�。�2）集體交流、評議
�。�3）注意長點用筆方法與右點相同，只是形態(tài)較長
三、毛筆字書寫指導(dǎo)
1．小黑板出示：軍 點 驚 不 買 澆 共 洲 思
2．仔細(xì)觀察，看誰的眼睛亮！書法教案
�。�1）這九個字都有點，分別是什么點呢？
�。�2）請生回答
3．師范寫“軍”生觀察師的運筆方法。注意左點不要寫成粗頭
4、生練寫
5．評議
6．出示“點”字
（1）這個字由幾個點組成？分別是什么點？
（2）生觀察后回答
�。�3）師范寫
�。�4）生練習(xí)寫
（5）評議：最后一筆右點不要寫成“凹腹”；左邊三點的大小要有變化
7．學(xué)寫“不”字
�。�1）學(xué)生讀帖、練習(xí)寫“不”同桌互評
（2）集體講評
�。�3）強調(diào)要點 ：最后一筆長點不要寫成尖尾
8．生練習(xí)書寫其它幾個字
9．講評
四、優(yōu)秀作品展評
板書
點的寫法
左點 右點 長點
軍 點 驚 不 買 澆 共 洲 思
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