九年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)的輝煌》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　19世紀(jì)以來浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義和現(xiàn)代主義的代表性作品。

　　1．知道19世紀(jì)以來浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、現(xiàn)代主義等有代表性的美術(shù)流派的美術(shù)作品。

　　2.了解浪漫主義和現(xiàn)代主義美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。

　　一、新古典主義美術(shù)——18世紀(jì)末19世紀(jì)初

　　1、背景：18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國社會(huì)動(dòng)蕩；

　　資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘羅馬的英雄主義精神

　　2、特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)理性，選擇重大題材，注重嚴(yán)整和諧。

　　3、代表：法國的大衛(wèi)《馬拉之死》《拿破侖加冕式》和安格爾《泉》。

　　二、浪漫主義美術(shù)——19世紀(jì)上半葉

　　1、背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的理性王國感到失望。

　　2、特點(diǎn)：注重感情表現(xiàn)和畫面整體，不拘泥局部和細(xì)節(jié)。強(qiáng)調(diào)色彩的作用。

　　3、代表：法國德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》

　　三、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)——19世紀(jì)中期

　　1、特點(diǎn)：注重社會(huì)現(xiàn)實(shí)

　　2、代表人以及代表作品

　　法國米勒代表作品《播種者》《拾穗者》；俄國列賓代表作品《伏爾加河上的`纖夫》。

　　四、印象畫派——19世紀(jì)60年代起

　　1、早期印象畫派特點(diǎn)：借助當(dāng)時(shí)光學(xué)研究新成就，探討用光和色描繪外部世界。

　　代表：法國的莫奈《日出印象》

　　2、后期印象畫派——19世紀(jì)末20世紀(jì)初

　　特點(diǎn)：主張抒發(fā)個(gè)性，并吸收包括中國水墨畫在內(nèi)的東方藝術(shù)的一些特點(diǎn)。線條粗獷、夸張、色彩明快。

　　代表：荷蘭畫家梵高《向日葵》撲向太陽的畫家。還有法國的塞尚，被稱為現(xiàn)代繪畫之父。

　　五、現(xiàn)代主義美術(shù)——20世紀(jì)以來

　　1、背景：20世紀(jì)以來，爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)——心靈創(chuàng)傷；工業(yè)化——快節(jié)奏，緊張感；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展——拓展視野。

　　2、特點(diǎn)：反傳統(tǒng)和理性，重視主觀感受和表現(xiàn)。

　　3、代表人物和代表作品：西班牙畢加索《格爾尼卡》對(duì)法西斯暴行表示強(qiáng)烈抗議。

　　4、現(xiàn)代主義美術(shù)的新發(fā)展——二戰(zhàn)以后現(xiàn)代主義美術(shù)進(jìn)一步發(fā)展

【九年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)的輝煌》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

美術(shù)的輝煌的教學(xué)設(shè)計(jì)06-12

第23課美術(shù)的輝煌教學(xué)設(shè)計(jì)06-17

最后的輝煌優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-01

《最后的輝煌》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-02

　傳記最后的輝煌教學(xué)設(shè)計(jì)06-29

《最后的輝煌》教學(xué)設(shè)計(jì)模版07-01

最后的輝煌的教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-01

《最后的輝煌》教師教學(xué)設(shè)計(jì)07-01

美術(shù)的輝煌教案06-30