課文《女媧補天》教學設計
【教學目的及要求】
�。�、情感要求：
理解課文，學習女媧不怕危險，不怕困難的精神；
�。病⒅R要求：
學會二類生字詞；
３、能力要求：
培養(yǎng)聽說讀寫能力，能復述和收集故事。
【教學重點難點】
理解課文思想內容，了解故事的寓意。
【教具】
教學掛圖、幻燈片、錄音帶。
【教學方法】
啟發(fā)式、討論式、直觀式、開放式。
【教學過程】
一、導入新課
同學們，你們愛聽故事嗎？以前聽過哪些故事？想不想聽老師給你們講一個非常動聽的'故事？
二、出示教學掛圖請同學們看圖
這就是今天要講的故事，名叫“女媧補天”。極書課題。
三、放幻燈、提問題
�。�、女媧為什么補天？
�。病⑴畫z怎樣補天？
四、放錄音，提要求
�。�、聽錄音，看課文；
２、畫出生字詞。回憶故事觀察掛圖看幻燈，質疑看課文，聽錄音圈畫字詞。
五、指導學生理解課文
�。�、女媧是傳說中創(chuàng)造人類的女神。
�。�、女媧為什么補天？明確：天破（或“天空塌下一大塊” ）。
３、女媧怎樣補天？明確：用五彩石冶煉成液體來補天。
�。�、教師點撥，歸納。
六、復述故事
１、學生分片斷復述故事；
�。�、比一比，評一評。
七、課文小結從故事中引導學生體會女媧精神，領會故事寓意
八、課堂檢測查字詞典、巡查、點評
九、布置作業(yè)
１、抄寫生詞。
�。病⑹占适拢�
思考、討論回答復述、議論查字詞典。
【板書設計】
天破 救人 女媧補天 取石 補天
智慧 勇敢 煉石
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