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高三語文備課組計(jì)劃(第一學(xué)期)a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教師中心專稿)/a

發(fā)布時(shí)間:2016-6-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

陳海明

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)生為本,以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計(jì)劃性和計(jì)劃的科學(xué)性;以提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心,嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí);以全面育人為指針,以獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高語文成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),做到“有的放矢,認(rèn)真復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),講究實(shí)效!北M心盡責(zé)地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(xué)(高考第一輪復(fù)習(xí))工作。完成學(xué)校和年級(jí)組下達(dá)的任務(wù)。

二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

第一階段:梳理教材

利用一個(gè)月左右的時(shí)間,對(duì)一至六冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,按照現(xiàn)代文板塊、文言文板塊進(jìn)行梳理,兼以課內(nèi)背誦、課外閱讀為重點(diǎn)。

第二階段(第一輪)從08年10月至09年1月上旬,主要完成下面幾項(xiàng)工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,深入研究近三年的四川考題及全國各地考題,不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài),扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語文復(fù)習(xí)工作。

2、統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各項(xiàng)評(píng)析工作,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力,力求完成各項(xiàng)指標(biāo)。

3、結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí),為第二階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)資料為《謀行天下》以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)試卷。

4、配合教導(dǎo)處、教研室,開展各項(xiàng)教學(xué)工作并積極參加教科研活動(dòng)。

三、主要措施:

1、備課組每位教師獨(dú)立完成備課的同時(shí),定時(shí)進(jìn)行集體備課,確保每周不少于一次,輔以分散、個(gè)別交流。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一評(píng)分,重視質(zhì)量分析,打好團(tuán)體仗,共同提高。

3、根據(jù)考綱的要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際,實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。

4、想方設(shè)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡可能減少復(fù)習(xí)的枯燥性。

四、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排:

第1周:科組活動(dòng)

第2周:備課組活動(dòng) 制定學(xué)期計(jì)劃

第3周:第一冊(cè)教材梳理

第4周:第二冊(cè)教材梳理 月考

第5周:第三冊(cè)教材梳理

第6周:第四冊(cè)教材梳理

第7周:第五、六冊(cè)教材梳理

第8周:教材歸納、總結(jié) 月考

第9周:實(shí)詞、虛詞

第10周:成語(熟語)

第11、12周:病句

第13周:月考及半期總結(jié)

第14、15周:語言簡(jiǎn)明、連貫 科技文

第16周:語言得體

第17、18周: 文言實(shí)詞

第19周:文言虛詞 月考

第20周:文言特殊句式

第21周:文言翻譯

第22周:“一診”復(fù)習(xí)應(yīng)考 學(xué)期總結(jié)

2008年9月

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