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《論語(yǔ)》八則鞏固案 學(xué)案設(shè)計(jì)(蘇教版七年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-1-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

編制人  董防    審核人        編制時(shí)間 2011年10月12日    

學(xué)生完成所需時(shí)間         班級(jí)        姓名            組號(hào)       

一、通假字  

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎 說通   ,高興  

2、誨女知之乎 女通     ,你  

3、知之為知之,不知為不知,是知也 知(第5個(gè))通         ,明智,智慧  

4、學(xué)而不厭 厭通   ,滿足  

二、古今異義詞  

三、詞類活用  

四、一詞多義  

解釋下列句子中的“之” :

①.學(xué)而時(shí)習(xí)之 

②.誨女知之乎!知之為知之,不知為不知。 

③.默而識(shí)之,學(xué)而不厭 

④.孔文子何以謂之“文”也? 

⑤.擇其善者而從之,其不善者而改之。 

五、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋  

六、特殊句式  

七、朗讀節(jié)奏  

八、理解性默寫  

①、學(xué)習(xí)與思考是緊密聯(lián)系、不可分割的。孔子在《論語(yǔ)為政》中早就有了精辟的論述: 

②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語(yǔ)》中的話:

③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:

④在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí),常用“            ”來(lái)表示;  

⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:                           ;  

⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:                                 。  

⑦潮河灣生態(tài)園開園,沂北百姓喜迎各地嘉賓,《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅:“                          ?” 

結(jié)語(yǔ):

《論語(yǔ)》是中國(guó)的,也是世界的。它的思想內(nèi)容、思維方式、價(jià)值取向都早已融入我們民族的血液,沉潛在我們的生命中,熔鑄成我們民族的個(gè)性。他對(duì)世界的影響,早在秦漢時(shí)期就傳入朝鮮和日本。1594年傳教士利馬竇將它翻譯為拉丁文后,又被翻譯為意、法、德、英、俄等文字,在西方各國(guó)廣泛傳播。事實(shí)上,孔子早已經(jīng)成為人類共同的思想巨人。2004年11月21日,全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)漢城正式揭牌,標(biāo)志著孔子已經(jīng)在全世界得到認(rèn)可,作為中國(guó)人,我們理應(yīng)做得更好,一定要去學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)孔子。這一課,我們主要學(xué)了八則孔子語(yǔ)錄,雖然是管中窺豹,但卻沒人能說“可見一斑”,充其量只能算是一堂《論語(yǔ)》啟蒙,意在激發(fā)大家的閱讀興趣,以能讀經(jīng)典書,做有根人。為我美好人生,努力獨(dú)善其身。

 

董防

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