中國青年報 2002-09-06 小石潭
9月4日《中國青年報》刊發(fā)“新聞觀察”，剖析高中擇校生高考摔跟頭的怪現(xiàn)象，值得全體家長和教育界人士關(guān)注。
安徽省2002年秋季高考增加招生計劃近兩萬人，錄取比例首次突破60％。就在普遍增招的大好形勢下，很多擇校生卻“不約而同”地沒有考出好成績：《合肥晚報》近日公布的一項調(diào)查結(jié)果表明，全市某普通高中3年前外出借讀40余人，今年高考無一人考入大學(xué)本科。一中學(xué)有60余人在名校借讀，今年僅有1人達(dá)到本科線。另一所普通高中某班學(xué)生中，兩人去外校借讀，今年的高考成績僅為315分和319分（滿分750分），只能上高職……相反，3年前與自己成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在條件一般的母校就讀，卻考出了好成績。
擇校生普遍在高考中摔了跟頭，令花了巨資的家長們惋惜不已，困惑不已：花錢買了個好的教育環(huán)境為何不出人才？筆者身為教育管理人員，近水樓臺地知道這樣3件事，可能有助于解除廣大擇校生家長的疑惑。
一、名校的師資條件并不如想像的那么好。今年暑期，筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有幾位教師要求工作調(diào)動到當(dāng)?shù)氐囊凰攸c高中去。他們都是初中教師，工作時間不長，在初中校還算不上骨干。因為這所重點高中今年高考成績好，擇校生蜂擁而至，急劇擴招增容廣募各科教師。另外，因為教師流動的閘門大開，該校的不少知名教師又有不少流入更有名的重點學(xué)校去，出現(xiàn)了不少空缺。上面的幾位教師在沒有考試、沒有試課的情況下就被錄用。經(jīng)了解，才知道今年暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師流入重點高中的不止我們一鎮(zhèn)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不少。就這等師資質(zhì)量，想教出好而多的人才，難！“鐵打的營盤流水的兵”，如今的名校師資狀況是：成名即走，平庸來充。把希望全部寄托在名校師資上的家長和擇校生，怎能不摔跟頭？
二、名校的升學(xué)率并不如公布的那么高。筆者朋友的孩子今年中考成績不理想，被一所普通高中錄取。他望子成龍心切，托關(guān)系，走后門，交了萬余元“捐資助學(xué)”款給一所名校，卻被告知這是借讀，學(xué)籍放在教育局代管，一學(xué)年后看成績決定是否申請學(xué)校的正式學(xué)籍。朋友躊躇了，學(xué)校為了挽留他，就向他透露：那些委培生、擇校生、并軌生什么的，學(xué)籍都是教育局代管，反正不落空，有什么擔(dān)憂的？聽此話，筆者開始懷疑名校宣傳的升學(xué)率了。而一位普通高中的校長在招生時揭露：重點高中在計算升學(xué)率時，并未把花錢擇校、委培的學(xué)生算在內(nèi)---除差算好，只落錢財，誰都別信他們那一套！由此，我醍醐灌頂，名校的光環(huán)在我心中漸隱。
三、名校的重才意識并不如他們說的那么強。一所學(xué)校的“狀元”，分?jǐn)?shù)達(dá)到當(dāng)?shù)孛５牟④壣謹(jǐn)?shù)線，要交學(xué)費4900元。但他家境貧寒，無法籌出這么多錢。到名校申請減免一些，被斷然拒絕。一所普通高中的校長得知此事，登門勸說：“你是本地的‘狀元’，但到名校算不上什么，當(dāng)然不會減免你的費用。你到我校，學(xué)雜費全免；你又是我校的尖子生，自然要受到老師的垂青，幾年后肯定成為大學(xué)生的……”雖然是宣傳的口吻，但也不乏道理。名校的一個教室少則五六十人，多則七八十人，教師怎么顧得了這么多學(xué)生？那些成績并不冒尖、學(xué)籍不在校內(nèi)的學(xué)生當(dāng)然被“另眼相看”。名校不顧班額和師生配比濫招學(xué)生，哪里是重“才”，分明是重“財”嘛！
俗話說“人多沒好湯”，名校的濫擴濫招，客觀上使本校的師資質(zhì)量下降，教師的生均投入偏低，給擇校學(xué)生創(chuàng)造的也并不是良好的教育環(huán)境。因低分入學(xué)、花錢入學(xué)，學(xué)生本能地產(chǎn)生了自卑心理，與家長畸高的期望值差距太大，容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生變態(tài)心理。由此，我要提醒廣大學(xué)生家長，多花錢為孩子擇校未必是好事，各地?fù)裥Ｉ娂娝じ^，而沒有擇校的同等次學(xué)生卻榜上有名，便是有力的證明。
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