魯教版地理六年級上冊說課稿 俄羅斯
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的說課稿準備工作，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的魯教版地理六年級上冊說課稿 俄羅斯，歡迎閱讀與收藏。
�。ㄒ唬┍竟�(jié)內(nèi)容選自魯教版六年級上冊第七章第四節(jié)。因為俄羅斯為地跨亞歐兩洲的國家，所以本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承上啟下的作用。又因為俄羅斯為世界上面積最大的國家，而且經(jīng)濟比較發(fā)達，所以學好本節(jié)內(nèi)容對學好其他國家的自然環(huán)境和人文環(huán)境內(nèi)容在地理思維方法上具有代表性和借鑒性。本節(jié)內(nèi)容共分三個標題，是按照由自然到人文，一步步深入的方式引導學生了解俄羅斯的。首先在第一標題中介紹了俄羅斯的位置及范圍，以及由于緯度高導致的氣候特點和復雜地形。
說教學目標：
知識與能力：
1、認識俄羅斯的地理位置（緯度位置和海陸位置）。
2、了解俄羅斯的地形、河流、氣候。
過程與方法：
運用地圖，鞏固學習描述一個地區(qū)或國家的地理位置的特點。
情感、態(tài)度和價值觀：
認識自然環(huán)境對人類活動的影響。
�。ㄈ┲攸c：俄羅斯的地理位置，領土組成以及地形和氣候
�。ㄋ模╇y點：俄羅斯各地區(qū)的氣候差異及形成原因。
說教學方法：先學后教，當堂訓練
教學準備：自制課件
學習本章知識應當注意的問題。
1、本章各知識點之間有著密切的因果關系，學習時千萬不能割裂開來，要學會分析、推理的思維方式。
2、北亞位置和范圍的知識點要注意引導學生學習有序的說明范圍方法。例如由東向西（由西向東，自北向南，自南向北）。
3、俄羅斯氣候特點，通過讀圖，緯度位置，海陸位置，地形等方法分析為什么這樣。
�。ㄒ唬┱n堂練習設計：
1、選擇題難度適中主要是為了檢查學生的`基礎知識重點難點的理解程度，適用于大部分學生。
2、讀圖題是對本課知識的利用，注重知識的遷移能力及知識的前后聯(lián)系，有點難度所以重點講解。
�。ǘ┱f教學過程：
本節(jié)課的教學程序是“教師引導（設置問題）——————歸納總結————————知識反饋運用。（詳見教案的新課過程）
�。ㄈ┱f板書設計：
即“本課題知識要點見教案”
主觀上：學生獲得知識提高綜合能力。
客觀上：對所學習的知識一目了然，便于更好的掌握知識。
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