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《回憶爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì) (西師版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo)

   1閉確、流利、有感情地朗讀課文,品讀最讓人感動(dòng)的部分。

   2卑鹽瘴惱碌鬧饕內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。

  教學(xué)準(zhǔn)備

   師生共同搜集海明威的相關(guān)材料。

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、介紹作者,激發(fā)興趣

    1倍撂猓引入課文。

    2笨礎(chǔ)翱撾牧唇印保了解海明威的生平,介紹其在文學(xué)史上的地位,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

    自由讀課文,邊讀邊思考課文寫了一個(gè)怎樣的故事。(檢查初讀情況)

  三、細(xì)讀課文,理解討論

    1卑職衷諦醋魃細(xì)了“我”哪些指導(dǎo)?自由讀課文的第二部分。

    2貝影職侄浴拔搖鋇男醋髦傅賈校你得到了哪些啟示?聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談一談,議一議。

    3倍量撾牡淖詈笠徊糠鄭想想開(kāi)頭和結(jié)尾有什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?

  四、完成練習(xí),拓展升華

    1蓖瓿煽魏蟮2題。

    2備據(jù)課后第1題的要求寫一個(gè)小練筆,回憶一下自己的寫作經(jīng)歷。

  板書:

                 回憶爸爸

           不能忘懷  鼓勵(lì)與指導(dǎo)  常常想起

 

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