聞名中外的“三孔”
教學(xué)目標(biāo)
1. 朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解孔廟、孔府、孔林。
2. 感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發(fā)學(xué)生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊美。
教學(xué)準(zhǔn)備
搜集有關(guān)“三孔”的資料。
教學(xué)建議
本文是一篇略讀課文。作者細(xì)致地介紹了與孔子有關(guān)的三處古跡--孔廟、孔府和孔林。
全文共有14段，第1、2段是概述“三孔”的位置及其與孔子的關(guān)系。第3～8段寫了孔廟�？讖R是我國最古老的廟宇之一，占地大，規(guī)模壯觀。大成殿莊嚴(yán)雄偉，石柱工藝精湛、造型優(yōu)美，孔子塑像生動逼真。詩禮堂的孤墻因曾藏寶貴文獻(xiàn)而具有象征意義。第9～10段介紹孔府�？赘謻|、西、中三路，布局嚴(yán)謹(jǐn)合理，后花園清新幽靜。第11～13段寫孔林。孔林是孔子和子孫后代的墓地，充滿神秘感�？鬃幽故系目套质敲鞔鷷尹S養(yǎng)正書寫的。《桃花扇》的作者孔尚任也埋在這里。孔林作為家族的墓地，在我國延續(xù)的時間最長、保護(hù)最完整。第14段總結(jié)了“三孔”的特點(diǎn)及地位。
本課的段落層次分明，可引導(dǎo)學(xué)生，自讀自悟，感受“三孔”的雄偉壯麗。
建議本課用1課時。
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