安全教育心得體會(huì)450字（精選22篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家整理的安全教育心得體會(huì)450字，希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育心得體會(huì) 1
通過參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的.自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
安全教育心得體會(huì) 2
20xx年，我們xx中隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中均取得了較好的成績(jī)。
下面就我中隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的'良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總�(gè)人的頭腦中，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)。
在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交通安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。
安全教育心得體會(huì) 3
只要人活在世上，就經(jīng)常會(huì)處在危險(xiǎn)之中，這種危險(xiǎn)可能是自然災(zāi)害也可能是人為危險(xiǎn)。
比如，小紅剛回到家就看到躺在地上的媽媽，她又看到爐子上已經(jīng)做好的飯，于是明白媽媽是煤氣中毒了。她趕緊打開門窗，把媽媽背到屋外，一會(huì)，她的媽媽醒過來了，她為什么知道媽媽是煤氣中毒了呢?因?yàn)樗x過《中小學(xué)公共安全教育讀本》。
四川的地震是一場(chǎng)大災(zāi)難，要是我們處在那樣的災(zāi)難中，我們會(huì)怎么做呢?我想我們應(yīng)該學(xué)一些自我保護(hù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育讀本》我懂得了：
1、在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震時(shí)，要躲到廚房或衛(wèi)生間等兩個(gè)承重墻之間面積最小的.地方去。
2、如果在學(xué)校的話，不要慌張，順序的逃跑。如來不及逃跑的話，就鉆到桌子底下拿椅子護(hù)著頭。這樣，我們就不會(huì)手足無措、惶恐不安，我們會(huì)采取合理的自救措施來進(jìn)行自我保護(hù)!
隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也會(huì)增加，多掌握一些知識(shí)，多具備一些生活、生存的技能，會(huì)使我和我的朋友們的生活更加幸福、快樂、充實(shí)……
安全教育心得體會(huì) 4
《小學(xué)生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊。
這本書一共有七篇，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們?cè)谛@里、家里的注意事項(xiàng)，有教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛、怎樣愛護(hù)環(huán)境的內(nèi)容，還教育我們參加戶外集體活動(dòng)時(shí)一定聽從老師或家長(zhǎng)指揮，不可脫離集體單獨(dú)行動(dòng)…
學(xué)習(xí)了這本書以后，我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的改變;以前，過馬路時(shí)會(huì)闖紅燈，現(xiàn)在不會(huì)了，我學(xué)會(huì)了過馬路時(shí)紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時(shí)我會(huì)三心二意，現(xiàn)在不會(huì)了，每當(dāng)做眼保健操時(shí)我就會(huì)想起這本書上所說的'，保持正確姿勢(shì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，保護(hù)好自己的眼睛。還有，現(xiàn)在參加學(xué)校戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真記住老師交待的事項(xiàng)，緊跟集體，絕不單獨(dú)行動(dòng)以免掉隊(duì)。參加家庭聚會(huì)時(shí)，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個(gè)聽話的好孩子。
通過對(duì)這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為注意安全不是一時(shí)半會(huì)的行為，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，在自己做好的同時(shí)還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動(dòng)起來!
安全教育心得體會(huì) 5
3月是安全教育月，在這個(gè)月中，我們學(xué)校開展了許許多多的安全教育活動(dòng)：出有關(guān)安全方面的黑板報(bào);開展消防演習(xí);開展“珍惜生命，享受生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)等。這些活動(dòng)讓我受益匪淺。其中，令我印象最深的'就是主題班會(huì)了。
3月20日，我們舉行主題班會(huì)活動(dòng)。那一節(jié)班隊(duì)課讓我認(rèn)識(shí)了如何才能有效地躲避過災(zāi)難，老師在這節(jié)課上還給我們讀了一些有關(guān)于安全這個(gè)主題的詩歌。這節(jié)班隊(duì)課在我的腦海里留下了非常深刻的印象。以前，我總是不把交通規(guī)則當(dāng)一回事，我過馬路總是橫沖直撞，但我上了這節(jié)課后，便把交通安全放在了第一位。還有，我以前并不太了解如何能有效地在各種災(zāi)難中逃生，但是上了這節(jié)課后，讓我有了更深的體會(huì)。
就像上一次，我沒有在意紅燈，便橫沖馬路對(duì)面，許許多多正在急馳的車一下子就停了下來，發(fā)出“吱”的聲音，大家都開始罵起來。這時(shí)嚇得我是一身冷汗，但是我當(dāng)時(shí)沒有改過來。是這次的班隊(duì)課讓我明白了安全的重要性。
安全是生存的關(guān)鍵，只有為自己敲響安全的警鐘，才能保證生命的安全。
安全教育心得體會(huì) 6
"三級(jí)"安全教育制度是我企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育的對(duì)象是新進(jìn)廠的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節(jié)工，代培人員和實(shí)習(xí)人員
"三級(jí)"安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
一、8月15日廠級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：
安全生產(chǎn)基本知識(shí)；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；勞動(dòng)紀(jì)律；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的'危險(xiǎn)因素，防范措施及事故應(yīng)急措施；有關(guān)事故案例等。通過一天的廠級(jí)安全教育，使全廠職工樹立了“安全第一、預(yù)防為主”和“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的思想；
二、8月16日車間級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：
本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險(xiǎn)因素，防范措施及事故應(yīng)急措施；事故案例等。通過一天的車間安全教育，使全廠職工在以下方面提高了重視：在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程；要遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，不擅自離開工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入危險(xiǎn)區(qū)域及要害部位；要注意勞逸結(jié)合，正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品。
三、8月17日班組級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：
崗位按操作規(guī)程；
介紹班組作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；生產(chǎn)設(shè)備，安全裝置，勞動(dòng)防護(hù)用品的性能及正確使用方法；事故案例等。通過一天的班組安全教育，使全廠職工真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，做到不違章作業(yè)，愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等。
安全教育心得體會(huì) 7
在日常生活中，個(gè)人安全教育是非常重要的。我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的安全，防范各種潛在的危險(xiǎn)。在我的生活中，我也積累了一些個(gè)人安全教育的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠與大家分享。
首先，我認(rèn)為要時(shí)刻保持警覺。在外出時(shí)，不要隨意接受陌生人的幫助和搭訕，不要輕信陌生人的話。同時(shí)，也要時(shí)刻留意周圍的環(huán)境和人群，避免走進(jìn)危險(xiǎn)的地方。在家中，也要保持警覺，注意門窗的鎖閉，不要隨意開啟門窗，以免遭到不法分子的入室搶劫。
其次，我覺得要學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。比如說，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防身技巧，如踢腿、抓握等，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)使用一些防身器具，如防狼噴霧、電擊棒等，以提高自我保護(hù)的'能力。
另外，我認(rèn)為要提高自我安全意識(shí)。在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的安全，不要隨意相信陌生人的話，不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的信息。同時(shí)，也要時(shí)刻留意身邊的人和事，如果發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時(shí)報(bào)警或求助。
最后，我覺得要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。在生活中，我們要時(shí)刻留意自己的財(cái)物安全，不要隨意攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品。同時(shí)，也要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不要隨意泄露個(gè)人信息，以免遭受詐騙和侵犯。
總之，個(gè)人安全教育是非常重要的。我們要時(shí)刻關(guān)注自己的安全，提高自我保護(hù)和防范意識(shí)，以保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。希望大家都能夠時(shí)刻保持警覺，保護(hù)好自己。
安全教育心得體會(huì) 8
如果玩具丟了，你可以再買一次；花謝了，你可以再開一次；如果生命消失了怎么辦？還會(huì)有嗎？生命沒有排練，所以對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，這是非常寶貴的。我們的安全時(shí)刻受到威脅。
交通安全與生命有關(guān)。世界上有一個(gè)人在6分鐘后死于車禍。世界上每分鐘都有人傷害車禍。世界上死于車禍的人比世界大戰(zhàn)中死亡的人多。中國的交通死亡事故是世界上第一個(gè)。每天，人們都會(huì)死在無情的車輪下，成為交通安全道路上的`另一盞警示燈。有那么多人失去了寶貴的生命，我們只能盡量避免這場(chǎng)悲劇。在家也要注意用電用水的安全。
在血的教訓(xùn)下，生命是如此脆弱和脆弱。多一點(diǎn)小心，多一點(diǎn)關(guān)心，就會(huì)少一場(chǎng)災(zāi)難，少一點(diǎn)失望。珍惜生命，從我開始，為了不再讓親戚和朋友再次出現(xiàn)，不要讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命，所以，無論交警不在場(chǎng)，我們都應(yīng)該有意識(shí)地遵守交通法規(guī)。例如：過馬路看信號(hào)燈、紅燈停車、綠燈，走人行橫道，不得穿越交通護(hù)欄；12歲以下兒童不得在路上騎自行車；不得在路上玩�！覀冃W(xué)生不僅要遵守交通法規(guī)，還要及時(shí)批評(píng)勸阻，發(fā)現(xiàn)有人違反。
讓我們永遠(yuǎn)在心中扎根交通安全這個(gè)詞，讓世界各地的人們自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。然后，交通安全是你最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)你，給你帶來幸福。讓我們努力成為一個(gè)文明守法的好男孩吧！
安全教育心得體會(huì) 9
在當(dāng)今的社會(huì)背景下，交通事故也日漸發(fā)生，不安全行為也越來越多。為了讓我們的交通安全意識(shí)有更大的提高，我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該更注重交通安全的宣傳。
在學(xué)校上課的時(shí)候，我們學(xué)生總喜歡聽老師講故事。我覺得這個(gè)故事很好，因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上聽老師講故事的時(shí)候，聽不到老師在上課，所以我們老師也是講故事的，而不是講故事。這樣的故事我覺得還不錯(cuò)呢，因?yàn)槲覀兝蠋熢谏险n的時(shí)候，不是說上課的.時(shí)候不要講。
還有，我們老師經(jīng)常跟我們說的一句話：“你是一個(gè)很聰明也很有想法的人，但是你要是不學(xué)，你就很難學(xué)到更深的東西，你的目標(biāo)不是什么，你的目標(biāo)就是要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)。”這樣的話，就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師總是在講解。
在學(xué)校里，老師總是在說一些事情。我覺得學(xué)生在學(xué)校里的一些行為和學(xué)習(xí)都要做到很好，不然怎么會(huì)有一些好的行為呢?所以在學(xué)校我們不僅要學(xué)好學(xué)好，而且要注重道德行為的培養(yǎng)，我們不僅要學(xué)會(huì)做人。
總之，我覺得我們的道德行為是一個(gè)很不好的現(xiàn)象。在道德行為上是一個(gè)做人不好的，我們的道德水平是不是不高的呢?我們的道德水平就差了很多呢，所以我們要加強(qiáng)道德方面的教育。我們要讓我們的道德在我們的道德行為上得到體現(xiàn)，我們的道德水平是不是就能提高呢?所以我覺得我們應(yīng)該要做到這個(gè)。
安全教育心得體會(huì) 10
根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，幼教工作者應(yīng)該注重對(duì)幼兒可能遇到的安全問題進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位�！�
在工作中，幼教工作者總是把幼兒的安全放在第一位。然而，這也使得幼教工作者經(jīng)常陷入一種矛盾：一方面，愿意盡力滿足幼兒的各種需求和合理要求，另一方面，又擔(dān)心幼兒的安全。比如，在今天的晨間活動(dòng)中，大班小朋友方方讓我出了一身冷汗。
小踏車是孩子們喜歡的玩具之一。按照常規(guī)，玩小踏車是安全的。但是，有些孩子會(huì)嘗試一些新的`玩法，比如方方，他覺得小踏車太慢，不夠刺激，于是單腳跪在車座上，用另一只腳蹬著向后。車速越來越快，方方非常興奮，總能靈活躲避危險(xiǎn)。本來我想稱贊他的新玩法，但是我認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了。我無數(shù)次提醒方方，但是他并沒有停下來。最后，我試著引導(dǎo)他玩其他安全一些的游戲，我們一起來到草坪間的甬路，他高興地單腳跪在小車上，在安全的地方繼續(xù)玩耍。
作為幼教工作者，每天看著孩子們玩得開心，也會(huì)感到開心。但是，安全問題時(shí)時(shí)令我緊張。每天，我都把安全工作放在首要地位，直到把最后一個(gè)孩子安全地交到家長(zhǎng)手中，我才會(huì)松一口氣。
安全教育心得體會(huì) 11
今天我看了“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”中小學(xué)生交通安全部驗(yàn)課課，看完以后使我更加知道了遵照交通規(guī)則的重要性。
看了這次直播講座，讓我更清楚地了解了如何安全有序乘坐校車。第一要安全等車，在等校車時(shí)，要站在指定的安全區(qū)，絕對(duì)不能站在機(jī)動(dòng)車道上，以免影響交通，也不安全。接著校車來了后要文明上車，上車時(shí)等車輛停穩(wěn)再順次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置，不推前面的'小朋友，要文明禮讓，坐好后要系上安全帶，以防緊急剎車時(shí)的碰撞。其次，在車上不能嬉戲打鬧，要文明坐車，校車在行駛進(jìn)程中，不要有任何高聲或破壞性行動(dòng)，以免分散校車駕駛員的注意力。然后，不在校車行駛進(jìn)程中吃東西或喝飲料，避免行車中的顛簸和急剎車造成食品或飲料誤入呼吸道，小朋友可能由于器官異物導(dǎo)致窒息乃至死亡。另外，在乘坐校車的時(shí)候，不要將身體的任何部位伸出車外，由于這樣很容易被過往的車輛碰到，不要隨便按車上的任何按鈕或者打開車窗。最后，要有序下車，下車時(shí)，等車停穩(wěn)后再離開座位;下車前，應(yīng)當(dāng)先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過;當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)挑選走斑馬線過馬路。
通過這次觀看，使我更加知道了遵照交通道路交通安全的重要性。我一定會(huì)牢記在心中，并嚴(yán)格依照要求去做，讓我們每一位中學(xué)生都能平平安安的出行吧!
安全教育心得體會(huì) 12
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，冬天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。隨著氣溫的下降，天氣變得越來越干燥，這使得安全隱患越來越多。作為一名教師，我們必須注意到這些安全隱患，確保我們的學(xué)生和自己的安全。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，冬天是火災(zāi)事故多發(fā)季節(jié)，我們必須加強(qiáng)消防安全意識(shí)。在上課時(shí)，我們要注意不要在教室、辦公室內(nèi)亂丟煙頭，要注意電器設(shè)備的使用，如電腦、打印機(jī)等設(shè)備，要定期檢查電線是否完好，避免因設(shè)備老化等原因?qū)е碌幕馂?zāi)事故。
其次，在上下樓梯時(shí)，我們要特別注意安全。冬季來臨，學(xué)生上下樓道變得較為干燥，同學(xué)們之間應(yīng)避免打打鬧鬧，上下樓梯要保持有序，不要擁擠，不要翻爬欄桿，不得在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧。
最后，在行車和走路時(shí)，我們要注意交通安全。冬季雖然不像夏天那樣炎熱，但陽光也顯得格外刺眼，很多同學(xué)喜歡戴著一副墨鏡來應(yīng)付陽光。但我要說的.是，我們不應(yīng)該這樣。在行車時(shí)，我們應(yīng)該注意安全，保持車速，并避免在路上閑逛或嬉戲。同時(shí)，在走路時(shí)，我們也要注意不要在路上逗留、玩�；虮寂�，要遵守交通規(guī)則，走路要靠右行，不要擁擠在人行道上。
總之，作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，不斷加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，以確保我們的學(xué)生和自己的安全。只有這樣，我們才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全教育心得體會(huì) 13
校園安全涉及到青少年生活與學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上跟行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的.詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹與僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想和行為以及生命的安全長(zhǎng)城。
安全教育心得體會(huì) 14
每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。這個(gè)星期學(xué)校讓我們收看了《安全教育》，看完后，我覺得自己學(xué)到的.了不少，增加了對(duì)危險(xiǎn)的防備。
火災(zāi)發(fā)生后，我們應(yīng)該馬上用毛巾或衣服打濕后，捂住口鼻，身體彎曲，朝安全出口跑去。如果火已經(jīng)把出口堵住了，我們應(yīng)該跑進(jìn)房間后，大聲喊叫，等待救援。還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下，過程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，盡量采用手套、毛巾保護(hù)好手。
學(xué)校在班里放生了地震時(shí)，戶外：在戶外時(shí)就平躺在地面，不要跑。如果跑就會(huì)摔倒，也可能被裂縫所吞沒。還應(yīng)遠(yuǎn)離高大建筑，不要往地下走或進(jìn)入坑道，這會(huì)導(dǎo)致被困。如你已經(jīng)準(zhǔn)備到戶外，就別返回建筑物內(nèi)。首次地震使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生小震，建筑物就會(huì)坍塌。室內(nèi)：我們應(yīng)該躲在桌子的側(cè)面，這樣重物就不會(huì)壓在你的身上。還可以躲在墻的一角，這么做，在樓房倒塌后還會(huì)給你留些空位。塌后，可以借助身邊的東西敲擊物體，讓救援的人知道有人在這。
夏天，大家都會(huì)去游泳，但往往會(huì)有很多人不幸溺水死亡。我們就應(yīng)該去正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，不去水塘、小河等這些地方游泳。并且，游泳必須有大人的帶領(lǐng)下去游。
世界上安全的地方有很多，危險(xiǎn)的地方也不少，這就需要我們的自救能力。保護(hù)自我，安全第一。
安全教育心得體會(huì) 15
安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。
其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的`則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。
聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)和盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧！
安全教育心得體會(huì) 16
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。
我覺得學(xué)校安全要做到以下幾點(diǎn)：
1、從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
2、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的'。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
3、教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。
總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
安全教育心得體會(huì) 17
昨天學(xué)習(xí)了周院長(zhǎng)講的三個(gè)課題，我覺得最終目的就是保證安全，安全問題在任何崗位和部門都占重要地位，在工作中，我們不僅要保證病人的安全，還要保證自身的安全。那么，如何能做好護(hù)理安全？
一、加強(qiáng)護(hù)理安全意識(shí)和培訓(xùn)
護(hù)士長(zhǎng)不僅要培養(yǎng)護(hù)士自己有安全意識(shí)，還要嚴(yán)格要求護(hù)士對(duì)患者認(rèn)真做好宣教及告知工作以提高患者安全意識(shí)。定期組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)操作流程，要有執(zhí)行力，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，作為護(hù)士長(zhǎng)要想別人之所想，和別人之未想，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，在出現(xiàn)不良事件后，不能隱瞞，要及時(shí)上報(bào)，通過PDCA做好持續(xù)改進(jìn)工作。
二、把PDCA運(yùn)用到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
PDCA四個(gè)過程不是運(yùn)行一次就結(jié)束,而是周而復(fù)始的進(jìn)行,一個(gè)循環(huán)完了,解決一些問題,未解決的問題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),這樣階梯式上升的'我們?cè)趯?shí)際工作中如果能運(yùn)用好PDCA這種管理方法那我們的護(hù)理質(zhì)量和安全也將會(huì)呈現(xiàn)一種階梯式的上升形式。把我們的工作做到一個(gè)新的高度。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)有防范意識(shí)還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)消防通道和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是何種崗位，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，熟悉火災(zāi)的應(yīng)急流程，了解滅火器的使用方法，撲救初起火災(zāi)和自救逃生、人員疏散的知識(shí)和技能等。
安全教育心得體會(huì) 18
今天是3月29日，也是小學(xué)生交通安全日。一大早，在學(xué)校的大顯示屏中就顯現(xiàn)了“烈火歡迎區(qū)交巡警和鎮(zhèn)教輔室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我�！钡臍g迎詞。領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來了許多的圖片和安全伴我行的碟片，在這里面介紹了關(guān)于交通安全的知識(shí)，比方：兒童上街或過馬路時(shí)要有成年人帶領(lǐng)，橫穿馬路時(shí)要一停、二看、三通過等等。
看完之后，我深受感觸，由于在我們的身邊就有這種現(xiàn)象，在我家里就有。我爸爸就是駕駛員，平時(shí)，爸爸也那么愛飲酒，而且有時(shí)也要酒后駕車。有一天晚上，爸爸去朋友家飲酒，由于一時(shí)興奮，他整整喝了五大杯酒，而且還一定要自己開車回家，大家為了不產(chǎn)生事故，在我爸爸的.旁邊坐著一位駕駛技術(shù)比較好的叔叔。車子剛開動(dòng)的時(shí)候還比較安穩(wěn)，誰知處于暈酒狀態(tài)的爸爸，把車越開越快，真像在騰空飛行一樣，這時(shí)的我坐在后排，突然感到心驚肉跳，不得安寧起來。只見爸爸好像還要提高車速，卻被旁邊的叔叔阻擋了，否則定會(huì)有翻車的危險(xiǎn)，另外在車子的前面恰好有一塊大石頭擋住了。爸爸您知道嗎?聽老師說每個(gè)駕駛員共有12分，如果是醉酒駕車，這分就一次性口完，還要罰款。您說這值得嗎?爸爸請(qǐng)你不要再這樣了，不然的話，真的會(huì)造成家破人亡。當(dāng)然期望所有的駕駛員都遵照交通規(guī)則。
我知道做人要做一個(gè)講文明的人，遵照交通規(guī)則是每一個(gè)公民的應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)一位“交通小衛(wèi)士”吧!讓我們的生活更加幸福美滿!
安全教育心得體會(huì) 19
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。每一起安全事故都會(huì)給傷者個(gè)人和其家庭帶來傷害，也會(huì)給他人帶來痛苦教訓(xùn)和深刻反思。
年終歲尾，不少干部職工存在有船到碼頭車到站的心態(tài)，容易產(chǎn)生麻痹思想、消極心理，導(dǎo)致安全意識(shí)淡薄，警惕性放松，自我要求有所降低。前事不忘，后事之師；前車之覆，后車之鑒。從近些年發(fā)生的多起事故調(diào)查結(jié)果來看，究其原因，違章是造成事故的根源，是當(dāng)事人或者說責(zé)任人安全責(zé)任心的缺失，規(guī)矩意識(shí)的缺位以及相關(guān)人員的不作為，借口時(shí)間緊、任務(wù)重，為了趕工期“爭(zhēng)分奪秒、分秒必爭(zhēng)�！卑寻踩珤佋谀X后，把制度束之高閣，存在有章不依、執(zhí)章不嚴(yán)、違章不糾的問題，對(duì)違章者或者違規(guī)者的違章違規(guī)行為是心知肚明的、是默許的、甚至是縱容的多重因素的疊加最終導(dǎo)致事故的發(fā)生，造成慘痛的教訓(xùn)。
抓安全生產(chǎn)，必須把安全責(zé)任扛在肩上，切實(shí)擺正安全與發(fā)展、安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系。角色就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都有自己的特定角色與分工，在家庭中，我們是兒子，是丈夫，是父親。是撐起家庭幸福的頂梁柱，是維護(hù)家庭和諧的`承重墻，是父母魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛，是妻子一生堅(jiān)強(qiáng)的依靠，是孩子健康成長(zhǎng)的保護(hù)傘！在企業(yè)這個(gè)大家庭里，我們是企業(yè)的一份子，更是企業(yè)的建設(shè)者，同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)者和共享者。只有把制度落實(shí)到位、將責(zé)任細(xì)化到人，才能有效管住風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患、守住底線、不碰紅線。
安全教育心得體會(huì) 20
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們糊口中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，因?yàn)橼s時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)�。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的'大卡車，向他駛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子因?yàn)槭а^多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年青生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違背交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假如我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再泛起上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們緊緊記住：遵守交規(guī)，就是珍愛生命！
安全教育心得體會(huì) 21
孩子是家庭的希望。學(xué)生是祖國的未來。災(zāi)難讓我們失去了一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難總是在我們身邊徘徊。突如其來的事故會(huì)讓我們不知所措，隨時(shí)可能失去生命。那么如何防范這場(chǎng)災(zāi)難呢？
今天早上，我打開電視，看了“安全教育”這一課，這一課，讓我受益匪淺，感慨萬千。有三個(gè)要點(diǎn)：①珍惜生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③每個(gè)人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看到了這樣的'報(bào)道，溺水和車禍死亡的人數(shù)在各種災(zāi)害中排名第一。車禍大多發(fā)生在城市，因?yàn)楹苌儆腥俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子未經(jīng)大人同意和陪同，私自到河邊游泳玩耍，因水流過急溺水身亡。我還看到了這樣一部電影，在成都一所學(xué)校發(fā)生了大地震，因?yàn)閷W(xué)校安全教育意識(shí)強(qiáng)，師生沒有傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時(shí)，是否反思自己，如果通常做更多的地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，游泳自己的水，將大大降低生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來，大部分都是人們自己造成的。一個(gè)學(xué)生讀書時(shí)點(diǎn)了蠟燭，最后睡著了。蠟燭燒在被子上引起火災(zāi)。另一個(gè)學(xué)生燒開水時(shí)沒有注意，導(dǎo)致水燒干后發(fā)生火災(zāi)。為了方便用電，大多數(shù)學(xué)生將電路通路改為短路，導(dǎo)致火災(zāi)。
被災(zāi)難帶走的生命和逃離災(zāi)難死亡的生命幾乎來自于是否有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們遵守安全意識(shí)，珍惜生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難！
安全教育心得體會(huì) 22
我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況，我園于月17日上午由肖園長(zhǎng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的.學(xué)習(xí)。并于月24日對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)的問卷考核。月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到籌備，從實(shí)施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級(jí)都按照既定方案和規(guī)定線路，在警報(bào)拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視，避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下，教職工還現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。
因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備，本次活動(dòng)節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊(duì)等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識(shí)又鍛煉教職工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，爭(zhēng)取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
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