《總復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案（一）

學(xué)校： 美泉小學(xué) 年級(jí)： 三年級(jí) 設(shè)計(jì)者： 凌日紅

課題 統(tǒng)計(jì)

案序 第10單元第2課時(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材第113頁(yè)第5題，練習(xí)二十五第5題。

學(xué)習(xí)目標(biāo) 　

1、回顧簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和求平均數(shù)的方法，體會(huì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的意義。

2、分清已學(xué)統(tǒng)計(jì)圖、表的特點(diǎn)。并能繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，能對(duì)統(tǒng)計(jì)圖和表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析和整理。

3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表提出一些問(wèn)題，并解答一些問(wèn)題。

自主預(yù)習(xí)

1、整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

1、 說(shuō)一說(shuō)在本冊(cè)統(tǒng)計(jì)中，我們學(xué)了哪些知識(shí)？

2、我知道平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的（ ）情況。

2、完成教材第113頁(yè)第5題。

交流合作

1、 介紹學(xué)過(guò)的幾種統(tǒng)計(jì)圖。

2、 說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)圖的作用。

3、 做一做P113頁(yè)5題，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣想的？教師再小結(jié)。

（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)一說(shuō)：統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容是什么？

（2）橫欄和豎欄分別表示什么？

（3）你從統(tǒng)計(jì)圖中知道哪些信息？

（4）觀察這個(gè)地區(qū)10年沙塵天氣情況，你有什么感想？

（5）計(jì)算平均每年的沙塵天數(shù)。

展示提升

分小組展示自己的學(xué)習(xí)收獲，其他小組交流補(bǔ)充。

反饋測(cè)評(píng)

練習(xí)二十五第5題：

（1）完成統(tǒng)計(jì)圖。你能得到哪些信息？

（2）這個(gè)城市7年中，平均每年人均消費(fèi)糧食多少千克？

拓展延伸

1、通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析和求平均數(shù)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，了解很多信息，對(duì)我們生活有幫助。

2、你還學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？