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小學消防安全的應(yīng)急預案

時間:2022-04-11 04:42:55 應(yīng)急預案 我要投稿

小學消防安全的應(yīng)急預案范文

  在平時的學習、工作或生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,通常會被要求事先編制應(yīng)急預案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學消防安全的應(yīng)急預案范文,希望能夠幫助到大家。

小學消防安全的應(yīng)急預案范文

  小學消防安全的應(yīng)急預案1

  1.演練目的:

  增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

  2.演練項目

  教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

  3.參演人員

  全校師生員工。

  4.組織指揮:

  學校應(yīng)急救援指揮部。

  5.火災事故應(yīng)急援救演練程序。

  (1)火災事故演練基本程序:

 、俳虒W樓和學生宿舍因電路漏電起火,學生宿舍按響報警鈴。

 、诳傊笓]用電話或者話筒指揮救援行動。

 、鄹笨傊笓]親臨現(xiàn)場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓和宿舍。

 、苤笓]部成員總務(wù)處主任迅速控制事故危險源,劃出危險區(qū)隔離線。

 、輲熒M入安全區(qū)域。

  ⑥指揮部迅速向縣消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的.`指令。

  ⑦學校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

 、嘟處煖缁痍爢T使用滅火器材迅速滅火。

 、峥傊笓]宣布演練結(jié)束。

 。2)教學樓火災事故時師生疏散演練程序:

  ①總指揮下達演練開始令。

 、诟笨傊笓]具體負責實施演練預案。

 、垲I(lǐng)導組成員分頭到達指定位置。

 、芾懢瘓蟆

 、莞笨傊笓]指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓,撤離次序為:

  第一序列是教學樓道六年級(1)班、六年級(2)、六年級(3)班。四年級。

  第二序列五年級(1)(2)班從應(yīng)急樓道直接撤離,一、二、三年級從教室直接撤離。

  第三序列是辦公教師應(yīng)組織學生有效撤離后,迅速從教學樓樓道撤離。

 、迬熒M入安全區(qū)域。

  ⑥指揮部迅速向縣消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

 、邔W校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

  ⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

  ⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

  小學消防安全的應(yīng)急預案2

  為加強和規(guī)范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合學校實際,特制定本消防安全應(yīng)急預案。

  一、指導思想

  為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,實現(xiàn)學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造"集中領(lǐng)導,統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學校應(yīng)對火災的能力。

  二、制定預案的目的

  制定消防應(yīng)急預案,是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  三、組織機構(gòu)及職責

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:全體老師

  消防應(yīng)急指揮部職責:

  指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

  下設(shè)五個專門工作組

  (一)滅火行動組

  隊長:xx

  成員:xx

  義務(wù)消防隊職責:現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。

  義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

  (二)疏散組

  組長:xx

  成員:當值的`老師和空課的老師。

  疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

  (三)安全防護救護組

  組長:xx

  成員:xx

  安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。

  (四)火災現(xiàn)場警戒組

  組長:xx

  成員:保安兩人

  火災現(xiàn)場警戒組職責:控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現(xiàn)場。

  (五)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx

  后勤保障組職責:負責通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

  四、火災處置一般程序

  (一)報警:學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導報警,根據(jù)火情可直接報"119"火警。

  (二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導和消防應(yīng)急指揮部報告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預案。

  (三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結(jié),按照職責分工,進入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。

  (四)清點:處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。

  五、善后工作

  火災撲滅后,協(xié)助公安消防部門:

  (一)保護火災現(xiàn)場;

  (二)查明火災原因;

  (三)調(diào)查火災損失。

  小學消防安全的應(yīng)急預案3

  學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應(yīng)急預案。

  一、火警通報順序:

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火行動組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)了解電鋪設(shè)的線路;

  (3)了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

  (4)清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點;

  (5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;

  (6)了解火的走勢;

  (7)清楚逃生路線。

  2、警戒組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)當某處發(fā)生火災時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

  (3)在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場。

  3、安全救護組:

  (1)應(yīng)接受緊急救護的工作;

  (2)應(yīng)配備急救箱;

  (3)應(yīng)了解一般藥物的'使用;

  (4)清楚指定的逃生路線。

  4、疏散引導組:

  (1)了解學校報警設(shè)施和廣播所在地;

  (2)了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

  (3)了解火的走勢;

  (4)清楚指定的逃生路線。

  滅火組負責人:

  警戒組負責人:

  救護組負責人:

  疏散組負責人:

  四、火災原因調(diào)查:

  火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

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