精選環(huán)�？萍甲魑娜�
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的環(huán)�？萍甲魑�3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)�？萍甲魑� 篇1
時(shí)代的躍進(jìn)，代表文明的進(jìn)步，我們的器物、知識(shí)、制度……等大部份都是透過(guò)時(shí)間的演進(jìn)，一步、一步走過(guò)現(xiàn)在的狀態(tài)，不斷地進(jìn)化，變得更好。
文明的進(jìn)化跟社會(huì)的躍進(jìn)兩者相互牽連，舉例來(lái)說(shuō)，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著時(shí)代的演進(jìn)，從知道用火，慢慢變成群居農(nóng)業(yè)的生活，到有第一個(gè)政權(quán)的產(chǎn)生，改朝換代，火藥的產(chǎn)生、航海技術(shù)的產(chǎn)生……，文明不斷地慢慢走過(guò)時(shí)代，這個(gè)永無(wú)止盡，卻可以通往更高境界的樓梯，但永無(wú)止盡的向上，真的是好的嗎？
我覺(jué)得不盡然，社會(huì)的腳步假如跟不上文明發(fā)展，結(jié)果應(yīng)該很恐怖，因?yàn)槿说哪X子還沒(méi)透過(guò)社會(huì)的躍進(jìn)更新成為符合先進(jìn)文明版本，可能就會(huì)造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。
很多災(zāi)難片，雖然也有一些跟人類文明發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系，但說(shuō)不定也有間接的原因，只不過(guò)很少人發(fā)現(xiàn)，但是放眼世界，許多真實(shí)案例卻正在上演，就像美國(guó)就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來(lái)，但冬天景觀卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來(lái)愈多，雖然一些可以用科學(xué)來(lái)解釋，但是事情后方的原因真的只有科學(xué)家所說(shuō)的這么一點(diǎn)嗎？
所以我覺(jué)得在文明的演進(jìn)之余，也要聆聽(tīng)社會(huì)的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會(huì)遺害后代。
環(huán)�？萍甲魑� 篇2
今天，是學(xué)�？萍贾艿拈]幕式，閉幕式上有我的環(huán)保時(shí)裝秀演出，我期待這一天已經(jīng)很久了。
一早，我?guī)е约褐谱鞯囊惶滓路d高采烈地去學(xué)校。這套衣服有一件用粉色垃圾袋做的上衣，還有一條用白色蛇皮袋做的裙子。上衣上還配著一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
下午，演出開(kāi)始了。我換上了演出的衣服，坐在臺(tái)下一邊觀看演出，一邊等待自己的節(jié)目開(kāi)始�？粗粋�(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，我的心里直打鼓：“他們的衣服真好看��！他們的表演真精彩��！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我們了。上臺(tái)前，老師反復(fù)叮囑我們說(shuō)：“一定要面帶微笑，千萬(wàn)不要緊張�！�
我們站在寬大的舞臺(tái)上，臺(tái)下是密密麻麻的觀眾。我的心里不由自主地緊張起來(lái)：“臺(tái)下有那么多觀眾，媽媽也在，我一定要好好表現(xiàn)。”我們蹲在臺(tái)上，然后一個(gè)個(gè)站起來(lái)擺造型。隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始走秀。漸漸的，我不緊張了，表演漸入佳境，臺(tái)下觀眾掌聲雷動(dòng)�！拔覀兊难莩龀晒α�！”我的心里喜滋滋的。
環(huán)�？萍甲魑� 篇3
“嘟嘟嘟”唉，又傳來(lái)車的鳴笛。每次做題時(shí)我的思續(xù)就會(huì)這樣被打斷，我時(shí)常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對(duì)我們的'幫助也很大，但是它排出的氣體也對(duì)我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進(jìn)圖畫(huà)室。
我按照我的思路繼續(xù)往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會(huì)影響我們做事的車’可是這車該怎樣設(shè)計(jì)呢？我畫(huà)出了一個(gè)汽車模型
電風(fēng)扇，再用紙卷成一個(gè)椎體將它套在小風(fēng)扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔(dān)心汽車排出的有害氣體了（此時(shí)的我有些得意洋洋）我覺(jué)得我就像個(gè)偉大的科學(xué)家為大家解決了一個(gè)大難題。接下來(lái)又有個(gè)更大的問(wèn)題在等著等我，怎樣讓車不影響到我們，但是如果車沒(méi)有了鳴笛怎么提醒人們車來(lái)了呢？（此時(shí)的我又想一個(gè)泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上）不過(guò)我想去一句老話‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車不是有大小音量的存在么我只要調(diào)一下不就行了嗎？可我又覺(jué)得不穩(wěn)妥也不能讓全世界的人都聽(tīng)我這個(gè)小孩的吧。我有將這個(gè)想法打消了并想出了讓汽車自動(dòng)調(diào)節(jié)的方式人多時(shí)會(huì)自動(dòng)響起鳴笛讓人時(shí)刻注意人少時(shí)會(huì)不影響大家，我的主意不錯(cuò)吧！我把這個(gè)念頭告訴了爸爸媽媽他們表?yè)P(yáng)了我并說(shuō)我是一個(gè)善于動(dòng)腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實(shí)際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問(wèn)世請(qǐng)大家等待我當(dāng)上科學(xué)家再來(lái)實(shí)現(xiàn)我的想法吧！
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