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我的理想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-27 13:53:38 理想 我要投稿
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我的理想優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的理想優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的理想優(yōu)秀作文(合集15篇)

我的理想優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

我的理想優(yōu)秀作文2

  俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!

  我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。

  我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

我的理想優(yōu)秀作文3

  人人都有理想。小時(shí)候,我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,讓更多人重獲生的希望;后來(lái)長(zhǎng)大了,又想當(dāng)一名老師,培育人才,讓他們成為國(guó)家的棟梁;現(xiàn)在,我最渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。

  或許有人會(huì)說(shuō),你作文寫(xiě)得好又怎樣,比你寫(xiě)的更好的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打被生活摧殘地遍體鱗傷時(shí),想后悔都來(lái)不及了。女孩子嘛,找個(gè)穩(wěn)定的工作,吃穿不愁,當(dāng)作家能有個(gè)什么好前途。但我想說(shuō)的是,沒(méi)有了理想,生活也就失去了為之奮斗的目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),在長(zhǎng)大的路上,我們總會(huì)撞幾回南墻,傷痕累累,最后在社會(huì)的浪潮下磨平棱角,打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不要變成因?yàn)樽约旱囊徊绞ё愣粝逻z憾的人。父母給我們創(chuàng)造了這么好的條件,一定要好好珍惜,并為自己的理想不懈奮斗。

  有人說(shuō),如果你感到迷茫,找不到方向,就去書(shū)中找找答案吧。不知從哪兒聽(tīng)到了這句話,從小我就異常喜愛(ài)書(shū)籍,閱讀幾乎成為了我的一種習(xí)慣。每逢雙休日,我都會(huì)纏著母親去書(shū)城。無(wú)論是浪漫主義的歐洲古典文學(xué),還是較為深刻的現(xiàn)實(shí)主義作品,喜愛(ài)書(shū)籍的我都來(lái)者不拒,如饑似渴地吸收著每一個(gè)文字中飽含的哲理。以至于到現(xiàn)在,只要媽媽的閨中密友來(lái)訪,必會(huì)被她強(qiáng)塞幾本回去帶著孩子看。豪不夸張地說(shuō),家中所到之處必有書(shū)本的存在,正因如此,豐富的閱讀量才為我的文章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。或許是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧,我的作文總會(huì)獲得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作,我筆下出現(xiàn)的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲得來(lái)的。舉一個(gè)例子,我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——《這段木頭里一定有蟲(chóng)》,當(dāng)時(shí)的我不知從哪兒迸發(fā)出來(lái)的靈感,坐在客廳里一只寫(xiě)到了十二點(diǎn),直到母親催促時(shí),方從這個(gè)渲染著人心險(xiǎn)惡的故事中抽離出來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我獲得了作文史上唯一的滿分。我欣喜若狂,老師的肯定更加堅(jiān)定了我在這條路上走下去的信念。

  又有人會(huì)質(zhì)疑了,即使你堅(jiān)持了自己的理想,你的名字也終究不會(huì)像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊(cè)里,呵,你終究還是那個(gè)渺小的自己。我認(rèn)為,理想沒(méi)有大小貴賤之分,只要未來(lái)的我能活出一個(gè)自己最喜歡的樣子,能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉,于我而言,即使名字沒(méi)有出現(xiàn)在名人錄里,我也會(huì)充滿成就感,因?yàn)槲覠o(wú)負(fù)了韶華,無(wú)負(fù)自己。

  只怕一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。別在最好的年紀(jì)選擇了安逸,應(yīng)當(dāng)為了自己所堅(jiān)持的理想而努力。加油吧,少年的我!

我的理想優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)為人師表的老師,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,也有人想當(dāng)神圣威嚴(yán)的軍人。我也有我的理想,我想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

  我相信,當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,全中國(guó)人民的心都已經(jīng)沸騰起來(lái)了吧。就在那一瞬間,他們已經(jīng)成為全中國(guó)人民的驕傲,成為了中國(guó)展現(xiàn)強(qiáng)大的又一次成功。

  我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢,贏得比賽,奪得冠軍,接受全中國(guó)人民的喝彩,成為祖國(guó)的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛(ài)羽毛球,那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我跟著爸爸一起看體育節(jié)目,那是一場(chǎng)羽毛球比賽,我看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上打的如此驚心動(dòng)魄,表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起:我就喜歡上了羽毛球,并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的念頭,向全世界展示我們中國(guó)人的風(fēng)采。以后,只要電視上有羽毛球比賽,我就頭一個(gè)沖到電視機(jī)前,全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛(ài)羽毛球,特別支持我,給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,從此,我離我的理想實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一步,我可以為此而努力了。

  有了理想,不去想辦法實(shí)現(xiàn),那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后,我就把羽毛球教練當(dāng)成了我的理想啟蒙人,每次老師給我們講解動(dòng)作的時(shí)候,我總是認(rèn)真的去聽(tīng),并跟著老師做,課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的技巧時(shí),我總是采取“打破沙鍋問(wèn)到底的”的手段,把技巧的每一個(gè)要點(diǎn)都要問(wèn)清楚,并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打,訓(xùn)練館條件也不好,沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有暖氣,冬天吧還好點(diǎn),練練就不冷了,夏天是越打越熱,媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)水壺的水都不夠我喝,但我從來(lái)都不覺(jué)得苦,每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的,我的羽毛球水平有了很大提高,特別是老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是單打的好苗子,聽(tīng)了老師的話,我欣喜若狂,覺(jué)得離理想實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。

  我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上,雖然我知道前方的路有多崎嶇,有多坎坷,但我決不回頭,因?yàn)槲疑钪恳粋(gè)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人的背后拋灑多少汗水,付出多少艱辛,沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著,你呢?

我的理想優(yōu)秀作文5

  一位哲人曾說(shuō),“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)作家,還有人想當(dāng)美食家,而我的理想,是成為一名企業(yè)家。

  企業(yè)家,是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下,將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),改善某些地區(qū)的生活,還可以提供崗位給大量的求職人員,為國(guó)家出一份力。

  我之所以想當(dāng)企業(yè)家,是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。

  他創(chuàng)造了“阿里巴巴”,徹底改變了中國(guó)人的購(gòu)物方式,還影響了全世界,可以說(shuō)是中國(guó)的大功臣!更令我驚訝的是,馬云出身普通,當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí),幾乎沒(méi)有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后,他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力,最終找了一群志同道合的朋友,為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而共同努力。終于,成立了“阿里巴巴”,并且越做越大,還在美國(guó)上市了!不僅如此,他還在全國(guó)各地發(fā)展了慈善事業(yè),讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí),我十分驚訝,也備受鼓舞,堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。

  此外,還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講解有關(guān)利潤(rùn)、打折的問(wèn)題。我不費(fèi)吹灰之力就聽(tīng)懂了。后來(lái),老師又出了一道非常難的奧數(shù)題,我思考了好一會(huì)兒,最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興,夸我說(shuō)我是當(dāng)企業(yè)家的料!老師還告訴我,當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢(qián)、人才的能力。只有這樣,才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  是啊,企業(yè)家不僅僅只是賺錢(qián),還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任,比如,改變國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才,為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。

  “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!比松彩侨绱!一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想,并為之而堅(jiān)持不懈地努力,又怎么可能收獲成功的喜悅呢?!

我的理想優(yōu)秀作文6

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教大家唱歌、跳舞,給大家講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給大家做人的道理,告訴大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)大家傷心的時(shí)候,老師給予大家安慰;當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候,老師給予大家鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

我的理想優(yōu)秀作文7

  理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人,拯救了無(wú)數(shù)條生命,給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

  我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重!彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦,我一不小心從上邊掉下?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很?chē)?yán)重,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。

  我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn)椋麄儼l(fā)出來(lái)的.聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……

  理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅(jiān)信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油!

我的理想優(yōu)秀作文8

  理想是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;理想是光,引你走出黑暗。沒(méi)有理想,就像枯萎的花朵,無(wú)人觀賞;沒(méi)有理想,就像離軌的火車(chē),失去了人生的方向;沒(méi)有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒(méi)有歸宿。

  我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。

  這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

  一個(gè)個(gè)孩子,沒(méi)書(shū)讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說(shuō)完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō):“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有老師。”

  看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。

  我想,要成為一名老師要知識(shí)淵博,對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識(shí),而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久,在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

  要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。

  我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想優(yōu)秀作文9

  我們班同學(xué)的理想都很平常,有的想當(dāng)護(hù)士,有的想當(dāng)心理醫(yī)生,我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單,我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員!

  至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛?似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候,爸爸看我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)可急壞了,他可不想我只做一個(gè)書(shū)呆子,可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看,試圖讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),這一招果然有效,眾多的運(yùn)動(dòng)中,我最鐘情的莫過(guò)于籃球了,視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子,瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。

  自從我愛(ài)上籃球后,我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員?晌蚁雽(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班,在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè)部,每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視,模仿球星的一舉一動(dòng),學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的技巧;我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前,NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝,有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打,每次打都是一種享受,都非常痛快!

  我的努力令我的球技突飛猛進(jìn),如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候,突如其來(lái)的一次考試使我措手不及,放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”,爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈,一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō):“這段時(shí)間你不許去打籃球,把學(xué)習(xí)放第一!”我傷心透了。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝,可是想到一半的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“”孩子,我知道你現(xiàn)在很難過(guò),很想打球,但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位,這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球。”我聽(tīng)了,深以為然,決定把學(xué)習(xí)先弄好。

  我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,爸爸很高興,同意了我去打籃球,我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng),繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

  我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信只要我肯努力,用功,就能成功!我也悟出一個(gè)道理,做事要持之以恒,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!

我的理想優(yōu)秀作文10

  理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著的卻是那潔白的飄揚(yáng)的船帆。

  帆,在一艘船上是一個(gè)至關(guān)重要的部件,沒(méi)有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規(guī)劃。理想,不是紙上談兵,更不是口說(shuō)無(wú)憑。

  我的理想是成為一名“聲音引導(dǎo)者”播音員,成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子,便是她為我種下的。

  一九九九年那年的她24歲,待我有記憶時(shí),她給我的形象便是一個(gè)有力量的“聲音引導(dǎo)者”。

  小時(shí)候的放學(xué)休息時(shí)間,我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復(fù)雜的調(diào)憊,一碟碟厚厚的寫(xiě)滿鞋筆記的手稿,在她漫長(zhǎng)的剪輯時(shí)間里,在各種小小的棚子里充滿了我稚嫩的呼嚕聲。逐漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始對(duì)那些散發(fā)電子氣味的話筒與音響產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣,我錄制的一首首兒歌,一個(gè)個(gè)故事占據(jù)了電腦里一個(gè)又一個(gè)硬盤(pán)。升入小學(xué),我開(kāi)始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)失敗的落魄。體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅。我曾經(jīng)美好的工作幻想也通過(guò)母親年輕時(shí)的例子體現(xiàn)在我眼前。

  進(jìn)入理想園,當(dāng)老師再次詢問(wèn)我們的理想的時(shí)候,我更加堅(jiān)定地確信,我就是要做一名有力量的播音員。

  這個(gè)職業(yè)也許存在太多不可避免的意外,也許有身體狀態(tài)而造成的精力不佳。也許無(wú)法阻止的發(fā)燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類(lèi)事項(xiàng)的藥劑只有一個(gè):經(jīng)驗(yàn)。如此,我為自己的理想規(guī)劃了許多。

 、賹W(xué)會(huì)臨時(shí):比如突如其來(lái)的播音,需要臨時(shí)表達(dá),臨時(shí)準(zhǔn)備,臨時(shí)構(gòu)思。不得形成說(shuō)錯(cuò)就改的習(xí)慣,懂得變通。

  ②學(xué)會(huì)應(yīng)急:如果偶遇意外,必須沉著冷靜。做出最自然的彌補(bǔ),呈現(xiàn)最好的舞臺(tái)效果,拉回“形象分”。

 、蹖W(xué)會(huì)冷靜:要習(xí)慣一切場(chǎng)合,不害怕閃光燈。不逃避觀眾的目光。練習(xí)最好的“臺(tái)風(fēng)”。

 、軠(zhǔn)備好所有一切的意外:擁有強(qiáng)大的心理,學(xué)習(xí)更多技能。為自己留一條路。就是意外再大,也保留生存的基礎(chǔ)。

  也許我的規(guī)劃不是最強(qiáng)大,最全面的。但是我始終信任,只要真正把一件事放在心上,有目標(biāo),努力去做,不說(shuō)成果。定有所收獲,不一定是成功。就算失敗也是一種經(jīng)歷。

我的理想優(yōu)秀作文11

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想……

  我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事,盡管畫(huà)中的故事是虛擬的,但我還是會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì)說(shuō),這不算什么。也許你會(huì)說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò),為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)理想,給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  為什么我會(huì)想當(dāng)漫畫(huà)家呢?對(duì)呀,為什么呢?因?yàn)槁?huà),它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng)常幻想,幻想自己是一只小雛鳥(niǎo)。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺小!而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中,既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹,卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著我…沒(méi)錯(cuò),這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁?huà)陪伴著我!

  小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),與看一些小故事,也展示了我繪畫(huà)的天賦,與閱讀能力。那時(shí)候的我心想:色彩斑斕的畫(huà)當(dāng)然很好看!但只有靜靜的畫(huà)面,那多無(wú)聊!一本編繪美好故事的小說(shuō)當(dāng)然也很好!但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮!怎么能激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結(jié)合。沒(méi)錯(cuò)!這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫?huà)面與小說(shuō)結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的人名字,與他們的樣子永遠(yuǎn)的記住,作為最美的人設(shè)(漫畫(huà)里人物設(shè)計(jì)的意思)。我還要好好學(xué)習(xí)、我會(huì)參加很多畫(huà)畫(huà)比賽,我還會(huì)堅(jiān)持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄!我不想以后因?yàn)闆](méi)追求過(guò)理想而后悔。

  請(qǐng)記住我的理想,一個(gè)要當(dāng)漫畫(huà)家的理想。也請(qǐng)記住我理想的名字——我自己!

我的理想優(yōu)秀作文12

  在以前,我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想,例如:想當(dāng)醫(yī)生,想當(dāng)工程師,想當(dāng)總統(tǒng),想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛(ài)迪生的書(shū)籍的時(shí)候,我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。

  我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王,他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明;他發(fā)明了留聲機(jī),把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了,促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國(guó)家作出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,令自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x了愛(ài)迪生的書(shū)籍,讓我正確的樹(shù)立自己以后的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它,不會(huì)再胡思亂想。

  做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細(xì)節(jié),還要堅(jiān)持不懈的毅力!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次,但愛(ài)迪生并不氣餒,越挫越勇,最后功夫不負(fù)有心人,愛(ài)迪生終于發(fā)明出了電燈。愛(ài)迪生因?yàn)橛羞@種毅力,所以在后來(lái)他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會(huì)在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念,從生活獲得智慧,從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)。

  在今后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)邁進(jìn)!

  篇三:我的理想

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。

  有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣照顧病人,像知已一和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤L工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候,他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人到來(lái),好為他們排憂解難。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹,逐漸走向了偉大。

  我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自已的生命都交給你了,作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)備誠(chéng)實(shí)的品裕要實(shí)事求。

  要想實(shí)現(xiàn)自已的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國(guó)服務(wù)。

我的理想優(yōu)秀作文13

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想:有人想當(dāng)白衣天使、有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

  為什么世界上有那么多職業(yè),而我偏要選這一個(gè)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委、觀眾——一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛(ài)的精靈,動(dòng)作或柔美,或剛勁,都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達(dá)出來(lái),都能給人以美的享受。釋放自己,愉悅別人,這應(yīng)該是冰上運(yùn)動(dòng)的精髓吧。所以我對(duì)冰場(chǎng)有著無(wú)尚的向往。

  當(dāng)然,想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí),由于害怕摔倒,只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了,但還是找不到控制腳下冰面的感覺(jué),一會(huì)兒功夫就摔倒了兩次,痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行,對(duì)我說(shuō)“咱不學(xué)了,多難啊!笨墒,我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊,她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟,那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我,鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油,加油,世上無(wú)難事,只怕有心人,我一定能做到的”。就這樣,摔倒了再咬牙爬起來(lái),我還是將滑冰堅(jiān)持了下來(lái)。

  在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后,媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練,我的教練是個(gè)大美女,她帶了許多像我一樣愛(ài)滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的,和我們玩成一片。常常她在前面跑,我們緊隨其后,不知道的人還以為我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢!練習(xí)壓步的時(shí)候教練站在中間,我們圍成一個(gè)圈,飛速的向前沖著,誰(shuí)都不甘示弱,不一會(huì)兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來(lái),我們總是累的汗流浹背,盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤,但是沒(méi)有一個(gè)氣餒的,笑容蕩漾在我們的小臉上。

  現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多動(dòng)作了,我知道想要真正成為冰上的姣姣者,我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說(shuō)的好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!毕嘈胖灰也慌吕щy,堅(jiān)持下去不松懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為令大家矚目的冰上的公主!

我的理想優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書(shū)法家”!

  想當(dāng)書(shū)法家的愿望,從我五歲時(shí)就有了。那時(shí),我們幼兒園同班的王浩然在練書(shū)法?匆(jiàn)他的毛筆字寫(xiě)得那么漂亮,我告訴媽媽?zhuān)骸拔乙蚕刖毭P字,我想將來(lái)當(dāng)一個(gè)書(shū)法家”。

  媽媽滿足了我的愿望,她在碑林少年宮的書(shū)法班給我報(bào)了名。

  練書(shū)法可真不是一件容易的事。自從上了書(shū)法班,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都要我寫(xiě)兩張大字。剛開(kāi)始,我的大字老是寫(xiě)不好。媽媽就鼓勵(lì)我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要你認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持練,一定會(huì)寫(xiě)好的”。

  上小學(xué)了,我仍然堅(jiān)持學(xué)練書(shū)法。這時(shí),我的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)得比以前好看多了。這更堅(jiān)定了我學(xué)練書(shū)法的信心和決心。每到星期天,別的小孩都去公園玩了,我和媽媽騎著自行車(chē),急急忙忙去上書(shū)法課;氐郊依铮壹泵ψ鐾曜鳂I(yè),又開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。就這樣,我每天學(xué)練書(shū)法,基本沒(méi)有間斷。我練過(guò)的草紙?jiān)蕉言礁撸业拿P字也寫(xiě)得越來(lái)越好看了。

  從六歲開(kāi)始,爸爸就讓我學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。每年過(guò)春節(jié),我們家門(mén)上的大紅春聯(lián)都是我寫(xiě)的。我們樓上的人看到我寫(xiě)的春聯(lián),都說(shuō)沒(méi)想到一個(gè)六歲的小孩,毛筆字寫(xiě)得這么好。我寫(xiě)的春聯(lián),還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽?zhuān)鳛槲掖汗?jié)送給他們的“禮物”。他們都說(shuō)我的毛筆字寫(xiě)得真好,說(shuō)我將來(lái)肯定能當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

  從七歲開(kāi)始,書(shū)法老師就指導(dǎo)我們寫(xiě)作品,參加全國(guó)少兒書(shū)法比賽。每次參賽,我的作品都會(huì)獲獎(jiǎng)。兩年多來(lái),我獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20個(gè),其中金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)就有14個(gè)。我的好幾幅作品,還被印進(jìn)了公開(kāi)發(fā)行的畫(huà)冊(cè)里,上面還印著我的藝術(shù)簡(jiǎn)歷和彩色照片哩!

  爸爸經(jīng)常告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄扒Ю镏校加谧阆隆。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時(shí),把學(xué)練書(shū)法長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,用我的辛勤和汗水,去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?作文

我的理想優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,理想不同,努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。

  我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,每次看到電視上NBA籃球比賽,我會(huì)不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽,我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球,便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。

  那天下午,我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,一看,哇!學(xué)的人真多!我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué),實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天,來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服,身高一米九幾的叔叔,只聽(tīng)他大聲喊道:“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊,他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì),之后他給學(xué)員做自我介紹,然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè),抓著衣服的邊角,手心里即刻全是汗。

  教練嚴(yán)肅地說(shuō),“從左開(kāi)始,報(bào)數(shù)!”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù),聲音突然停了,大家的目光刷的射向我,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練,可能教練也讀懂了我太緊張,走近我安慰說(shuō):“沒(méi)事的,不要緊張,你一定可以做到的!”我突然感覺(jué)教練好親切,一點(diǎn)也不嚇人,我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。

  報(bào)過(guò)數(shù)之后,教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作,只見(jiàn)他一只腳在前面,另一只腳在后面,一只手懸在胸前,另一只手不停的拍球。教練說(shuō):“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足,只有我不知怎么回事,球就是不聽(tīng)使喚,跳不起來(lái)?粗?chē)膶W(xué)員都在專(zhuān)心地練球,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么是好。

  這個(gè)時(shí)候,教練走到我跟前,用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭,“沒(méi)關(guān)系的,我再給你一次示范動(dòng)作,你仔細(xì)看看,慢慢來(lái),相信你一定能行的!”

  接下來(lái),我從一個(gè)拍不起來(lái),到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái),真的開(kāi)心極了,不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō):“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束,回家自己要好好練習(xí)!币粫(huì)兒媽媽來(lái)接我,教練對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,很有打籃球的天賦,好好練習(xí)!甭(tīng)了教練的話,我心里比吃蜜還甜。

  從此以后,我愛(ài)上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧,成為一名?zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。

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