[通用]勤奮好學的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勤奮好學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮好學的作文 篇1

　　今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密，因為這個秘密存在在每個人身上，所以我決定將這個秘密說出來，與大家一同見證。

　　想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!

　　好了，還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲，我始終覺的左手的指甲比右手要整齊，漂亮;再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多，要厚;其次，從清潔老區(qū)別的`話，我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。

　　如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話，不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實際上笨拙的。

　　說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

勤奮好學的作文 篇2

　　真理只會光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會去探索，考究縱使他成為一個發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個無休止理的帶領者;一個成功的代表者……所以，這句話本身就是一個真理。

　　打噴嚏是一件平常事，可是英國的一位老師卻注意到了這個現(xiàn)像，于是，他想：“人在打噴嚏時可打出多大的風力?風速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是，他打開電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關資料表明：打噴嚏是一種反身動作，這是鼻腔中的神經(jīng)細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵后的反應。之后，他又想：“怎樣進一步測出風速?”他管朋友借來了“風速儀”，開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。后來，我便以風的分類來測量，經(jīng)過了反復的實驗，他得出了結論;人在打噴嚏的同時鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達到“44.4km/s”，這個風速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個人風速即可達到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn)：從氣流這一點來看，打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn)，后來又被醫(yī)院所采用，依據(jù)打噴嚏的風速來測試他的'鼻腔是否為健康標準，真的是實踐勝于實驗呀!

　　看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風的氣流!有的人說：“真理誕生于一百個問號之后�！彼�以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個又一個的真理。

　　記�。禾煜�，不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!

　　這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的真，真的是一個見微知著的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

　　一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是：從細微中發(fā)現(xiàn)真理，從小事中發(fā)現(xiàn)事實，多想，多問幾個“為什么”。才是成功的關鍵，才是發(fā)現(xiàn)的關鍵盤，才是觀察的關鍵!

勤奮好學的作文 篇3

　　在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個勤奮好學的人。

　　我的哥哥從小就是一個刻苦學習的人，他在他們班成績很好，他從小學就是他們班的`班長，現(xiàn)在中學要畢業(yè)了這個班長的職位還在。

　　我的哥哥讀書一直很刻苦，特別是這個學期。只要一有時間，他的手就捧著一本書，吃飯的時候都舍不得把書本放下。我說：“哥，你可以把書放下，好好的吃飯嗎？”他說：“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了，三兩下就把碗里的飯吃完了，就又去看書了，看他這樣子，我沒有再對他說什么了。

　　一個周末的晚上，我去看電視，他卻在房間里看書。過了一會兒，我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的，可是我走進房間，看見他看書看得太專心了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我進去。我看他這么專心就沒有打擾他，自己又去看電視了。又過了很久，我看看時間已有十點多，我關了電視，準備去睡了�？墒�，哥哥還在看書。我忍不住說：“哥，你還不睡覺嗎？我要睡了�！彼�說：“我再看一會書，你先去睡吧！”我說：“嗯！

　　那你要早點休息�！彼�說：“知道了�！�

　　我正在夢中的時候，我迷迷糊糊的聽到什么響聲，把我吵醒了，我以為是下雨了，就起床去關一下窗子�？善鸫惨豢�，哥哥還在學習呢。我說：“哥，都幾點了？你怎么還不睡呢？”我哥說：“嗯！我正想去睡了，你怎么還不睡？”我說：“我都睡醒一覺了。我發(fā)現(xiàn)你這個學期也太刻苦了吧！”他說：“馬上就要中考了，肯定要努點力嘛！”我說：“以你的成績都考不上，那有多少人都考不上了�！彼�又說：“我是漢族不加分，他們少數(shù)民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡覺。

　　“哥！你真是個刻苦學習的人，我相信你一定能考上高中，加油！

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