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我的小學(xué)生活六年級作文（通用34篇）
我的小學(xué)生活六年級作文 1
一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的.六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。
我的小學(xué)生活六年級作文 2
“光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。可是，在這六年里我學(xué)會了什么呢？我陷入了深深的沉思。對了，是知識，是母校給了我知識。
是她把我從一個幼稚可笑的小女孩，變成了一個彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個內(nèi)向的小女孩，變成一個文靜、大方，又是一個活潑的大孩子。
七歲那年，在爸爸媽媽的說服下，在幼兒園老師的勸訴下，我來到一個陌生的地方——鐵力市第一小學(xué)，并且媽媽告訴我：“這里有許多小朋友，有比我大的大哥哥、大姐姐們，好友和我一樣大的小朋友們。”我高興極了。從那天開始，從第一節(jié)課開始，我開始喜歡這個地方，這個學(xué)校了。
八歲時，我剛剛升入小學(xué)二年級，老師教了我很多知識，比如：一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的`認(rèn)識、乘法除法、角和時間的認(rèn)識。記得那時我對除法一竅不通，有一次媽媽到學(xué)校問我最近的情況，老師說，你的孩子除法一點也不會，經(jīng)過老師這一番“訴苦連篇”的講評，我終于被關(guān)在“看守所”里，經(jīng)過一個小時的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了除法。
是呀！時間不等人，小學(xué)的生活雖然很難忘，不過，不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實��！
我又想起了那句話：“光陰似箭、日月如梭”，來珍惜時間吧！
我的小學(xué)生活六年級作文 3
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：“先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字�！眲偛琶悦院匚椰F(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，“哎呀，不好，涂超了。”我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：“拿一個小剪把這個字剪下來�！崩蠋熣f完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個事情當(dāng)中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧！
我對李欣說：“李欣，用一下剪刀�！崩钚莱蠲伎嗄樀卣f：“我的'剪刀掉家了�！蔽矣幸稽c不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問李欣一遍，可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當(dāng)時確實在家里�，F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。
我的小學(xué)生活六年級作文 4
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的`作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機(jī)會，奮力沖向終點，結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？
我的小學(xué)生活六年級作文 5
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來�？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的.園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
我的小學(xué)生活六年級作文 6
歲月悠悠，時光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識了新的朋友，開始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們曾一起去春游、野炊、軍訓(xùn)……大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會再見面。
還記得嗎，六年級的時候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時我們互相鼓勵，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的“面包”到離開時整齊的“豆腐塊”，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅強。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的`學(xué)校，結(jié)識新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們在山師附中操場舉行了運動會，比賽前，我們排過方隊，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號，邁著整齊的步伐；比賽中，一個個運動健兒在操場上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級的榮譽，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎，但我們都很快樂，因為我們努力了，我們付出了。
我的小學(xué)生活六年級作文 7
從前，到學(xué)校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羨慕。但時光飛逝，自己慢慢的也從一年級，來到六年級，進(jìn)入不一樣的團(tuán)體生活。
每次走在走廊上，看到小弟弟、小妹妹，都不禁想起以前的下課，記得當(dāng)年，我最喜歡在走廊上看遠(yuǎn)處的校園風(fēng)景，把風(fēng)景加以想像，讓同學(xué)成為雜技演員；讓樓梯 成為通往奇異世界的密徑；讓樹葉成為上天給我的小告示，提醒我媽媽所教的做人處事的道理要記得……。讓我天天活在我的異想世界中，不停的發(fā)掘。
到了二年級，懶的在下樓，并不想天天幻想，我便找?guī)讉�同學(xué)聊是非，甚至還演一些令人捧腹大笑的戲劇，使人脈愈來愈廣。升上三年級，我更天天和同學(xué)創(chuàng)作有趣故事和創(chuàng)造一些輕松又復(fù)雜的游戲，廣招許多“會員”來玩，天天都玩得不亦樂乎。
到了黃金四年級，記得我成為班上最愛講話的人，一遇到人便能滔滔不絕、口若懸河的講，講一堆關(guān)于他人笑話、新知和無關(guān)痛癢的事，并總能在上課中回答老師所出的問題，因此老師每次看到我又要回答時，都感到十分痛苦，有如陷入地獄般。
在四年級，我也十分瘋狂，我甚至和轉(zhuǎn)學(xué)生談一些出書的想法，那一定是天方夜譚，現(xiàn)在想想，真令我感到自己多么好笑，但我真想不透自己怎么能做這么大的事業(yè)，若我們當(dāng)時投稿，那我一定上新聞了，也賺到了大筆的稿費來買期待已久的筆記本電腦。
到了五年級，感覺到了一片黑暗的海上，不知如何去向，一來到班上便能感到無形的煞氣，因為遇上書法課的死對頭，她天天臉上堆滿不滿自大的表情，天天害我，讓我人脈愈來愈小，或許是好，也是壞。讓我更了解青少年的'生活。
六年級的我，感覺到了深海邊緣，也不在港口，有許多人幫助拉帆、推我、幫助我前進(jìn)，先在要向他們告別了，要體驗新的生活，自己也要更獨立、自強、告別美好的童年，迎接未來。
從前，到學(xué)校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羨慕。但時光飛逝，自己慢慢的也從一年級，來到六年級，進(jìn)入不一樣的團(tuán)體生活。
我的小學(xué)生活六年級作文 8
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段�！按髵叱�，快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的`讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點。再見了，老師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點一滴會在我心中永存！
我的小學(xué)生活六年級作文 9
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué)，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數(shù)學(xué)競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算著，對我說：“下午再和你講，你先去休息。”然后就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節(jié)課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說：“有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學(xué)生�！�
忘不了嬉戲的.情形，忘不了在困難時同學(xué)伸出的援助之手，忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學(xué)圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學(xué)一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進(jìn)周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多么難忘的小學(xué)生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！
我的小學(xué)生活六年級作文 10
漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的`一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？
我的小學(xué)生活六年級作文 11
我們的生活每天八小時是在學(xué)校里度過的。每天吃過早飯，去上學(xué)，中午吃過午飯，訂正作業(yè)，然后在上課，到四點半放學(xué)回家，每天都是這樣,難得我們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃�有特別難得的春秋游活動。
一年級，剛進(jìn)學(xué)校還不懂事，一開始覺得特別的枯燥乏味，因為我們大家都知道，在幼兒園里我們是唱歌畫畫游戲的為主的`，所以一進(jìn)入學(xué)校，就覺得很沒勁，總是盼著去看電影，去春游。有時候還會想，如果把上課的35分鐘和下課的12分鐘交換一下那該多好��！現(xiàn)在我在母校已經(jīng)讀了四年書了，從一個不懂事的孩子，成長為一個懂得許多道理的少先隊員了。在這四年的學(xué)習(xí)生涯里，各科老師的辛勤培育，使我們學(xué)到了許多知識，語文學(xué)到了許多的詞語和生字，還學(xué)到了許多古詩，學(xué)會了寫作。數(shù)學(xué)學(xué)會了加、減、乘、除，四則運算，解方程，做應(yīng)用題等等。學(xué)會了許多英語的單詞和會話，學(xué)會了寫英語小作文。在自然常識課上，老師經(jīng)常讓我們自己動手做實驗，使我懂得了許多原理。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但和快樂是并存的。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實實地學(xué)習(xí)，就會學(xué)到更多更好的知識，那快樂就在其中了。
我的小學(xué)生活六年級作文 12
暑假馬上就要過去，我們快要開學(xué)了，接下來我給大家講講我的暑假生活吧！
剛放假的時候，我還有點不適應(yīng)，比如：起床，上學(xué)的'時候我起床很早，現(xiàn)在想多睡會兒卻怎么也睡不著，導(dǎo)致我一天無精打采的，然后就是寫作業(yè)了，一開始我給自己布置的作業(yè)很多，然后看怎樣才能寫的又多又不累，我就給自己訂了個學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)班的時候，除了完成學(xué)習(xí)班作業(yè)外，少寫一點學(xué)校作業(yè)，反之多寫一點學(xué)校作業(yè)，但是，媽媽也偶爾讓我休息一天，去姥姥家或者去公園玩，有時打打籃球和游泳，在假期中，我能按照學(xué)習(xí)計劃完成作業(yè)，按時起床和睡覺，媽媽在假期中給我買了許多書籍，我堅持每天閱讀，及時完成了讀書筆記，從中又認(rèn)識了許多生字，好詞好句，和用法。除了學(xué)習(xí)之外，媽媽還帶我去了樂海水世界，那里可多好玩的了，有人造海嘯、水上滑梯我玩的別提有多開心了，也去了世紀(jì)歡樂園，塑寶迪游泳館
暑假的假期生活真是豐富多彩，我喜歡這個暑假！
我的小學(xué)生活六年級作文 13
終于放假了，我終于逃脫了老師的“魔窟”，教室這個“魔洞”，學(xué)校這個“恐怖之地”。終于迎來了我的天堂，我終于可以放肆了。我都已經(jīng)想好了，暑假要干嘛，都還做了計劃呢。你看這是我做的'計劃。
放假后的三天我先休息一會兒，讓我可勁兒玩。什么去公園游玩，去游樂場，去體育館，去打游戲等，把要玩的都瘋狂的玩一遍。最后一天呢就在家里好好休息。
然后呢，剩下的這幾個星期呢，我玩歸玩，但是還得要學(xué)習(xí)。所以我們玩耍，學(xué)習(xí)兩不誤。這樣呢寓教于樂。首先呢，我早上起來，吃了早餐之后，我先寫兩個小時的作業(yè)，把作業(yè)做完以后呢，休息一會兒然后去公園里寫生，畫公園里的風(fēng)景。然后呢畫了畫以后呢去茶店里喝些茶。然后把東西放在家里，再做兩個小時的作業(yè)，然后出去發(fā)傳單，打一些小暑假工，最后回家去。嘻嘻，想想都不錯，這小日子滋潤的很。
可現(xiàn)實是，睡覺睡到第二天九點醒，這計劃都泡湯了，只好在家里了，看電視，做作業(yè)，作家務(wù)。這跟我想的不一樣啊，不能出去，不能做這，不能做那。哎，我只能做做白日夢。
我的小學(xué)生活六年級作文 14
六年小學(xué)生活即將結(jié)束。我記得我六歲的時候，媽媽帶我來到這個陌生又熟悉的地方。從那天開始，我覺得很開心，因為我真的成了小學(xué)生。
一年級第二學(xué)期，我走上旗桿，讓哥哥姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。我胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起，把我的臉燒得像火焰一樣紅。那一刻，我喜極而泣，因為我成了少先隊員。
六年小學(xué)生活，有“甜”也有“苦”。我記得有一次，老師復(fù)習(xí)桌子上的作業(yè)，讓我們寫作業(yè)。寫到一半，嘴癢，就趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學(xué)了，我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。
四年級的一個學(xué)期，由于我迷戀小說、漫畫書，導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘了小學(xué)栽培我的老師，和與我朝夕相處的'同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶，我想上中學(xué)還會有這樣美好的感覺嗎？
我的小學(xué)生活六年級作文 15
期末考試結(jié)束，令孩子快樂的暑假生活又到了。
我第1天就給自己做了一個暑假計劃。
計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開始寫作業(yè)，寫到12：00就開始吃午飯，午飯過后休息10分鐘，睡就睡午覺，睡完午覺后到12下午2點了又開始寫作業(yè)，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規(guī)劃的是10天完成作業(yè)。
10天過后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過后我們買的是兩天后的票，我們乘著高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車站姨媽和姨夫由于工作的原因?qū)嵲诿摬婚_身，于是姨媽便給我們喊了車到小區(qū)門口，我看到了姨媽和妹妹在等著我們。
到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們?nèi)ビ斡�，首先學(xué)的'是蛙泳，游完泳過后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來了。
這就是我的暑假生活，一個平淡又樸實的暑假生活。
我的小學(xué)生活六年級作文 16
一晃眼，時間如同白駒過隙，小學(xué)六年，只剩下約莫一個月的時間，回憶起來，都是有苦有樂的成長經(jīng)歷，馬上就要告別母校了，我也在心里做了個回憶錄。
2019年，我七歲了，也正式開始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園，周圍的一切都很陌生，也沒有一個朋友，適應(yīng)不了枯燥的課程，所幸我在幾星期后交到了朋友，漸漸接受了無聊的語文、數(shù)學(xué)課�，F(xiàn)在我還記得那個數(shù)學(xué)老師，因為他罰我站過墻角。2020年，秋天交替之際，我升入了二年級，那一年，我認(rèn)識了兩個遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生，他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心，一心想要做的比她們好，于是每天努力。那一年，我的'成績還不錯。2021年，我升入了三年級。寫了第一篇作文，那時，那個令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文，在班上念了它，那真是我最開心的一天，連走路都是蹦著的。后來升入的四年級，碰見了一個與我“針鋒相對”的數(shù)學(xué)老師，遇見了那個和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級就像白開水，沒有諸事不順，也沒有萬事如意。
馬上就要畢業(yè)離開母校了，一回憶，發(fā)現(xiàn)自己戀戀不舍的人、事還有很多，但再怎不舍得也要離開，所以再見母校…
我的小學(xué)生活六年級作文 17
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
記得我六歲，就被媽媽帶著走進(jìn)這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺得很高興，因為我真的成為了一名小學(xué)生。
一年級的第二學(xué)期，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學(xué)生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫作業(yè)。寫到一半時，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。時間過的`真快，轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學(xué)了，我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。
四年級的一個學(xué)期，由于我迷戀小說、漫畫書，導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘了小學(xué)栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學(xué)還會有這樣美好的感覺嗎？
我的小學(xué)生活六年級作文 18
終于到了我們期待的五一假期了，在這個假期里你們一定做過許多事情吧!來看一看我都做了什么事情吧!
第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來，再分類。我的分類是這樣的：第一格放課外書，第二格一半教科書一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補習(xí)班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來放試卷和成長檔案袋，第八格全部放漫畫。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。
第二件事：買書包。由于老爸看到我的書包爛了，便跟我一起去買個新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個還不錯的書包，不看不知道，一看嚇一跳這個書包竟然需要208元，肯定不買。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買書包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買的'便宜。
第三件事：買花。我和老爸打算在書架上買幾盆花，便去花店買花。我左看看，右看看，最后打算買一盆名字叫：“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的快樂。
我的小學(xué)生活六年級作文 19
一幅幅生動的畫面，一張張童真的笑臉如影片放映般從腦海中劃過。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級的小學(xué)生了。再過不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個美麗的句號了。
時間一下子將我拉到了五年前。只見校門前有著一個似乎能把人裝進(jìn)去的書包和兩條短短的腿。一個初入校園的小女孩，用她一雙水汪汪的大眼睛，望著這周圍陌生的`一切。課堂上，也只見桌子的表面露出了一個圓圓的腦袋。
漸漸地，低年級已經(jīng)悄無聲息地離我而去，三四年級我認(rèn)為是苦澀的。四年級時，我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)還有一面沒寫。當(dāng)時，老師把我叫到她的面前，我的臉，一瞎子被火星給霸占了，紅色來到了我的耳根邊，面紅耳赤的我，低著頭接受老師的懲罰。雖然很痛，但誰也不能怨，只能怪我沒有認(rèn)真聽講。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名高年級的小學(xué)生了。一天中，我們要面對那如冰的作業(yè)，去了一波，又來一波。現(xiàn)在課余時間都被作業(yè)這位“大王”給霸占了。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，除了作業(yè)，就是嚴(yán)厲的老師，在課堂上，對我們特別嚴(yán)格，打人的技術(shù)，也是一流的。正是因為這兩位“大王”，讓我的內(nèi)心，充滿了壓力。
盡管小學(xué)生活有苦澀，但快樂住在了我的心中。
我的小學(xué)生活六年級作文 20
我記得我上二年級的語文老師是一位善良、漂亮、負(fù)責(zé)的好老師。
她高高的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她喜歡在耳朵兩旁編兩個小辮子，后邊的頭發(fā)散著，頭發(fā)上再帶一個閃亮的小卡子，顯得特別溫柔漂亮！在她白白的瓜子臉上長著一對像柳葉似得眉毛，眉毛下閃動著一對烏黑靈動的眼睛，總能流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的白色襯衫，配上淺綠色的緊身褲，非常的陽光活力。
記得在我一次上臺演出時在舞臺上不小心摔了一下，我雖說沒什么時，但看到臺下有那摩么多的同學(xué)、老師、家長看著我，我沒有把節(jié)目演好，我心里非常的緊張和失落，這時侯我的老師跑到舞臺下面，用堅定的眼神看著我，對我說：“月月，遇到挫折只要不退縮、勇敢的堅持下去就會離成功更近，就是最大的勝利！我相信你可以的'，加油！”聽了老師的話，我鼓起勇氣，調(diào)整好自己的情緒，跟隨著動聽的音樂，非常有自信的完成了演出。當(dāng)我自信的做完結(jié)束動作的時候，我的老師看著我會心的笑了。
我非常喜歡我的這個語文老師！
我的小學(xué)生活六年級作文 21
我的課余生活豐富多彩，玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中，我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖，媽媽就給我報了一個散打班，散打不僅能減肥，還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單，后來才知道，原來不管學(xué)什么，想學(xué)好都是不容易的。
昨天晚上，我又去上散打課了。我們換好衣服，阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習(xí)正踢腿，要把腳踢到頭上方才算過關(guān)，這個可難了。練完正踢腿，教練又讓我們壓腿，壓不下去的，就會被教練壓，可痛了，我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時，我們都練得大汗淋漓了，接下來才開始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套，準(zhǔn)備打靶。每次我們都要練前后直拳，前擺后直，邊腿，彈腿，蓋拳，只要有一點做得不好，阮教練就會讓我們重做，一直做到他滿意為止。阮教練的`要求很高，要讓他滿意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能過關(guān)呢！
雖然學(xué)散打很辛苦，可是在這個過程中，我們也收獲了很多。學(xué)散打，累并快樂著！
我的小學(xué)生活六年級作文 22
我喜歡讀書，喜歡漫游在書的天堂。如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
起初，我認(rèn)識的字沒有幾個，那些寫得道理深奧，意味深長的大部頭著作對我來說簡直是“天書”，所以我小時候只愛看字少的連環(huán)畫．到了一二年級時，我的閱讀面慢慢開始擴(kuò)大，開始看童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》，說真的.，書籍把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在匯入了許多的水滴和露珠之后，逐漸豐滿起來。
到了三四年級，隨著閱讀量的日益增大，我逐漸學(xué)著摘抄與積累。我看書時，會拿出一個小本子，遇到精彩的片段與詞句，我就及時將它們分類摘抄。我還給這個小本子起了個好聽的名字——《采蜜本》，意思是說只要像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，就一定能寫出優(yōu)秀的文章和作品。漢代著名經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家劉向說過：“書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”意思是書就像藥一樣，只要用心體會，用心讀書，再愚笨的人也能聰明起來。
相信大家看到我的讀書生活后，心里也打起了自己的小算盤。心動不如行動，趁我們還有大好光陰，趕快多交交書這位“良師益友”吧！
我的小學(xué)生活六年級作文 23
暑假生活快要結(jié)束了，回想起歡樂的假期，真是令人難忘!暑假一開始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的`玉米地里，美極了!在接下來的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不細(xì)心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結(jié)束以后，我又報了一個游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我最終學(xué)會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學(xué)會了兩項技能。這真是一個歡樂、充實、令人難忘的暑假。
我的小學(xué)生活六年級作文 24
暑假的時候我去了北京。這是我第一次來北京，我十分激動。一切都是未知的，我想看看爸爸工作的城市是什么樣的。
我最想去的.就是天安門廣場，爸爸說改天帶我去，我聽后別提有多開心了。早早便為了參觀天安門廣場準(zhǔn)備著。
幾天后，我如愿來到了天安門廣場，等待升旗儀式。天微微亮的時候，我看到旗手們的身影，筆直、挺拔，像一棵松樹。整齊的步伐，響亮的口號。那鮮艷的五星紅旗飄揚起來的時候，我敬禮的手都在微微顫抖，已經(jīng)無法用言語形容我的激動心情，一股自豪感油然而生。
幾天后，我來到了北京非常有名的歡樂谷。歡樂谷的人很多，很多項目都需要排隊，我有些著急，但是爸爸告訴我要有耐心。于是我們便慢慢排著隊等待。我們在里面玩了很多項目，我最喜歡的項目就是水上漂流。岸上的人用水槍攻擊我們，我也不害怕，因為我有雨衣。
又過了幾天，我的北京之旅結(jié)束了。這趟旅程十分精彩，讓我大開眼界，希望我以后還可以來北京，我還想去爬長城、游故宮呢
我的小學(xué)生活六年級作文 25
我的暑假生活是呆在家里度過的，在一個群山環(huán)繞的小山村里。
我家門前有一條小河，我喜歡去河邊捉小魚，不過媽媽非常反對我去河邊捉魚。而是讓我去挖花生。
我們16：00就去地里挖花生了，因為那個時候的太陽不是很大，但也還是刺眼的，母親在地里賣力的'挖花生，我在陰涼處，把花生一顆一顆的從根上摘下來，并挑選出來，進(jìn)行分類，一邊是嫩的有點軟的，一邊是老一點的硬一點的。就這樣，媽媽把花生從地里挖出來，我就負(fù)責(zé)摘下來，重復(fù)著同樣的動作，就這樣天黑了，花生也挖完了，我和媽媽一起拿著花生走回家了，今天干了活累了。
回家后，把花生洗了，在晾干我嘗一粒花生，慢慢的把她整個剝開，看到她飽滿的一顆一顆紅紅的一顆粒，我把其中，一粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的嚼碎，慢慢地品味，自己的勞動果實，真好吃，我終于知道種成花生的不易了，從剛開始的種子、發(fā)芽、開花、結(jié)果、挖出、摘下整過程，我第一次體會到收獲的果實，真不錯。
這是我的暑假生活，也是一種收獲。
我的小學(xué)生活六年級作文 26
我想寫寫我的小學(xué)，它在永安街，是一座美麗的小學(xué)，校園里有花池和很多的樹。在這里我度過許許多多歡樂的日子，我愛我的校園。寬廣的田徑場和寬廣的籃球場，都是我和同學(xué)最喜愛的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，小樹抽出綠色的.枝條，枝條上又抽出嫩嫩的葉子。水池里的積雪融化了，魚兒們歡快的在水里游泳。
夏天，樹長大了，長的枝繁葉茂，早晨，太陽從東方升起，陽光像千萬道利劍，刺在教室的玻璃上，卻總也刺不破。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在跳繩，還有的在做游戲。
秋天，嫩嫩的綠葉全都變的金燦燦的，仿佛涂上了金色的顏料。天空時不時飛來一群大雁，他們一會排成"一"字，一會排成"人"字，他們都向這更溫暖的南方飛。
冬天，校園里銀裝素裹，我們都穿上了厚厚的羽絨服。地上全是白白的雪，我們有的堆雪人，有的打雪仗，雪又松又軟，腳踩在雪上發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我的小學(xué)一年四季都非常美麗，我愛我的小學(xué)，美麗的小學(xué)時我成長的搖籃，美麗的小學(xué)是我玩耍的樂園，美麗的小學(xué)我想大聲對你說:"我愛你!"
我的小學(xué)生活六年級作文 27
最終放假了。忙碌了一學(xué)期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認(rèn)這并不久，可素，我的小肚肚承受不起��！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的'！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的小學(xué)生活六年級作文 28
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個月分為兩半，一個月份為學(xué)習(xí)月，一個月為娛樂月。
首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個月里，媽媽不僅給我報了學(xué)校的特長班，還有其他很多，比如英語班、書法班、健美操班等等。另外，我的時間表也會嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過，下午去校外學(xué)幾個小時的寫字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個半小時的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語的話，我還會被送去學(xué)兩個小時的`英語。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識，還增強了體質(zhì)。
你們說，是嗎？
學(xué)習(xí)月過去了，就是快樂無比的娛樂月了。在這個月里，媽媽帶我去了長沙，看了可愛的小表妹，還買了一些書。后來，我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣�，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時候又去游泳館沖浪，快樂極了�；丶业臅r候我們?nèi)チ酥貞c，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀(jì)念碑，收獲真大。從四川回來后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂樂地過到了開學(xué)。
這個暑假過的真有意識，真快活！真難忘！
我的小學(xué)生活六年級作文 29
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我非常喜歡現(xiàn)在上學(xué)的生活。
從一年級到二年級，到現(xiàn)在升入三年級，我在學(xué)校度過了美好的每一天，在校園里我有我可愛的同學(xué)，有我喜歡的老師，有我喜愛的操場，有我喜愛的體育項目，有我最喜愛的'每周一莊嚴(yán)神圣的升國旗，在校園里，留下了很多美好的回憶。
我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多好朋友。學(xué)習(xí)有苦有樂，但是作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該不怕苦不怕累，現(xiàn)在的幸福生活怎么能讓我們覺得苦覺得累呢，不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起老師和家長對我們的殷切期望呢？所以雖然我現(xiàn)在還有很多不足之處，例如自覺性比較差，寫作業(yè)速度有些慢，有些題得講很多遍才能明白，但是老師和爸爸媽媽，希望你們能多給我些時間，我會努力的，我知道學(xué)習(xí)不能三心二意，但是哪個小孩子不喜歡玩呢，但是我會盡我所能改變一下我自己不好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。我也希望我變成一個自信自立自強，充滿朝氣的小學(xué)生。
我喜歡畫畫，我喜歡彈鋼琴，我也喜歡滑滑板，我還喜歡閱讀課外書籍，以后我會努力合理安排好我自己的時間，做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，能夠掌握自己時間的才能做自己的主人，所以以后學(xué)習(xí)的日子里我會努力，我會加油的。
我的小學(xué)生活六年級作文 30
小學(xué)生活，六年來，感受頗多。小學(xué)生活一路闊步走來，遇到平坦的路段，我會正常走過，不會驕傲；遇到崎嶇的路段，我會堅強地努力走過去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時光里，我們上過的每一節(jié)課，都覺得像一場大雨淋在身上，一場知識與困難的大雨，而過后便是充滿溫暖的晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學(xué)之間的長相？不是。我們笑著仰頭看那經(jīng)歷過困難的'風(fēng)雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調(diào)成的彩虹那樣美的的顏色。
經(jīng)過許多快樂，但失敗總是有的，可是我們在失敗中感受到的，比在快樂中的更多，每當(dāng)遇到一道道數(shù)學(xué)難題，在一排排方程式中在一列列豎式計算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對頭陰天，在經(jīng)過雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結(jié)出一句話：沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的小學(xué)生活六年級作文 31
在暑假以前，我就幻想我的暑假能過得豐富多彩；可以出去旅游，可以看課外書，可以去游泳，可以……
可是，理想是很豐滿，現(xiàn)實是很骨感。暑假讓我過得很不是滋味。
“快起床了！”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開眼，迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后，我三步并作兩步地坐上車，一手接過媽媽的早餐，狼吞虎咽地吃著，準(zhǔn)備馬上去羽毛球館。
打完羽毛球，我大汗淋漓大步走出來。此時的太陽火辣辣的，使人睜不開眼。我又匆匆坐上媽媽的車，去學(xué)作文……
好不容易到了中午，終于可以松一口氣了，媽媽又笑著拿來一堆的`練習(xí)過來。我頓時就傻了眼兒：媽呀！這離幻想真是相差十萬八千里呀！真是郁悶！沒辦法，媽媽的命令是不可違抗的，我便一頭埋進(jìn)書里做了起來。
終于到了晚上，晚上總可以休息一下了吧，我有些期待了。“快點，來練琴了！”媽媽扯著嗓子喊到。頓時，剛才那小小期待頓時消失得無影無蹤了。
我在鋼琴前一坐就是兩小時。又該睡了，我無精打采地上了床，一想到明天也是同樣的遭遇，我不禁唉聲嘆氣起來：“唉，暑假呀暑假，真希望你快點過完！”
我的小學(xué)生活六年級作文 32
小學(xué)生活是無憂無慮的，那時候天真無邪，想起小學(xué)的生活，可以用愜意兩個字形容，既不用擔(dān)心考不上好的高中，沒有大把的試卷，沒有堆積如山的課本，也不需要擔(dān)心找不到工作，為了工作到處奔波，也不知道人世間的冷暖關(guān)系，用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的時候，偶爾也做做壞事，冬天的時候，一大早，幾個伙伴拿起田里的秸稈，放在一堆烤火，然后還做個火把，感覺像官兵放火一樣，很好玩，結(jié)果被田的主人罵了，說是秸稈給牛吃的，犯錯時在所難免的，但是及時改正也是不錯的。
下雪的時候，跟老師打雪仗，結(jié)果把老師眼睛打腫了，嚇的老師往辦公室跑，我們的鞋子也濕透了，手也生凍瘡了，可是我們也玩的不亦樂乎。
上課的時候，認(rèn)真聽一下，題目也不會很難，考試也能考滿分，總是能拿獎狀，然后媽媽就會有獎勵。
放學(xué)的時候，我跟一同回家的'人，把早上沒吃完的饅頭拿出來，津津有味的吃起來，一路上都覺得很享受，很開心。我們一起騎自行車，一邊唱著歌，一邊吹著風(fēng)，真的很開心。
小學(xué)的生活讓人很懷念，這將是一段美好的回憶。
我的小學(xué)生活六年級作文 33
前面不是說了那位大媽把谷子晾在了我家的院子里嗎?讓我來講接下來的故事吧。
那位大媽不但帶來了稻谷，還帶來了一個奇怪的東西。我叫它“簡易推谷機(jī)”，作用就是把成堆的稻谷在寬敞的院子里推成地毯狀，讓它們每一顆都曬到太陽。大媽還叫了幾個幫手，讓他們幫忙把谷袋里的稻谷給倒出來，倒出來的稻谷自然就成了小土堆狀。這時，再用簡易推谷機(jī)把他們推平成地毯狀，就大功告成啦。
他們的速度好快，不到一個小時，我家寬敞的`院子里的大部分地方都蓋上了金黃的谷粒。從遠(yuǎn)處看，院子里就像蓋上了一層美麗的金沙；從我家二樓看，院子里就像蓋上了一層金色的地毯；站在院子里看，它就像穿上了一件金燦燦的紗衣，美極了。
過了幾天，那位大媽來把稻谷收走。我也沒事兒，也學(xué)著大人的樣子和他們一起推起稻谷來。我還沒干半個小時，腰就疼了起來。農(nóng)民伯伯一年要干多少活呀，要是像我這樣一下就累了的話，那還怎么養(yǎng)家糊口啊!
恍惚中，我又明白了一個道理：只有付出，才有收獲。
時間過的真快，早稻豐收了，也曬完了；連晚稻都播種了，也長出了翠綠的嫩芽。暑假還有幾十天，想想怎樣度過吧。
我的小學(xué)生活六年級作文 34
假期的早上真是不想起床呀！但是挨不住肚子一個勁地“咕咕”叫，快速起床，去吃早飯！
吃完飯，我就拿出作業(yè)做題。做著做著就聽見老鼠吱吱的叫聲。我抬頭一看，只看見那老鼠在電線上爬來爬去。我立馬去拿了掃把，想把老鼠從電線上弄下來。老鼠可機(jī)靈了，它可不吃我這一套，沿著電線跑了，躲在角落里怎么也不出來。我拿了手電筒和一根木棍，一個勁兒地向老鼠的方向插去，一邊插一邊嘴里還發(fā)著聲音，想要把老鼠給嚇出來。結(jié)果，那老鼠從這頭跑到了那頭，只怪奶奶家的東西太多了，簡直就是一個倉庫。
后來爺爺拿來了一些老鼠籠和老鼠貼，再在上面放上一些美味的魚肉和豬肉，靜靜地等待老鼠上鉤。三個小時以后，我看見老鼠籠里各有一只老鼠。這時，我們高興極了，說：“小樣，今天你的.小命可不保了，看我們怎么收拾你�！�
我們拿著老鼠籠來到了河邊，把它們浸在水里。五分鐘之后，老鼠就停止了掙扎，沒了呼吸。對待我們的敵人，不能心慈手軟，一定要把它們一網(wǎng)打盡。
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