熟悉的人作文（精選35篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　熟悉的人作文 1

　　我最熟悉的一個(gè)人，他長(zhǎng)著有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個(gè)長(zhǎng)鼻子，但沒(méi)有大象那么長(zhǎng)，再往下看就是他的大嘴巴了，他的'耳垂很大，他爺爺總說(shuō)他有福。

　　他做事有點(diǎn)兒磨蹭，吃個(gè)飯需要25分鐘，系紅領(lǐng)巾需要3分鐘，每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是，他打起籃球來(lái)可一點(diǎn)兒都不含糊，站在籃球框3米的地方都能投進(jìn)球，他籃球打得真的很棒。

　　他喜歡讀書(shū)，地理，科學(xué)，歷史……這些書(shū)他都看過(guò)，因此，在學(xué)校被同學(xué)們稱(chēng)為：“會(huì)走路的百科全書(shū)�！彼�在班上是學(xué)霸，每次考試不是考第一就是考第二，老師和同學(xué)們都很喜歡他。

　　你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我啦！因?yàn)槊總�(gè)人最熟悉的人就是自己呀！

　　熟悉的人作文 2

　　我最熟悉的人是媽媽。她中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她為善良、熱情。從小就教導(dǎo)我做人要謙虛、誠(chéng)實(shí)。

　　有一次，我走過(guò)天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們應(yīng)幫忙弱小的`，今日你幫忙了需要幫忙的人，有一天，你需要幫忙時(shí)別人也會(huì)幫忙你。幫忙別人要發(fā)自?xún)?nèi)心，誠(chéng)心實(shí)意。聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，我立即轉(zhuǎn)身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進(jìn)盒內(nèi)。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑咪咪地說(shuō)：“多謝你，小朋友�！�

　　從媽媽的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

　　熟悉的人作文 3

　　我最熟悉的是我媽媽?zhuān)�她十分的漂亮�?/p>

　　我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛(ài)化妝，每一天的.早晨起來(lái)，我媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫(huà)眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。

　　我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢(mèng)，可是，等媽媽畫(huà)完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō)：“萱萱，快點(diǎn)起床，不然就要遲到了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”我說(shuō)：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái)，媽媽聽(tīng)了又嘮叨起來(lái)說(shuō)：“你再不起來(lái)的話，我就手下不留情了�！蔽衣�(tīng)了，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個(gè)大方的人，記得一次，游添億來(lái)到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。

　　我媽媽是我最?lèi)?ài)的人！

　　熟悉的人作文 4

　　我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了！特別可愛(ài)，大家都叫他奇奇。

　　有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，叫我在家看著弟弟，我接受了這個(gè)光榮的.任務(wù)。

　　一開(kāi)始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片，我說(shuō)：媽媽說(shuō)薯片沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不能吃。弟弟噘著小嘴，用眼睛撇著我說(shuō)：哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！沒(méi)辦法，只好給他吃薯片。

　　過(guò)了一會(huì)，他又開(kāi)始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來(lái)，給他放動(dòng)畫(huà)片！我給他放了《貓和老鼠》，沒(méi)想到他一下子就安靜下來(lái)了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫(huà)面，讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì)捧腹大笑。

　　這時(shí)侯，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我弟弟乖不乖，弟弟搶著說(shuō)：我和哥哥都乖！媽媽夸我長(zhǎng)大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。

　　我喜歡我的小弟弟。

　　熟悉的人作文 5

　　朋友有時(shí)會(huì)是一個(gè)避風(fēng)港，有時(shí)會(huì)是一把遮陽(yáng)傘，有時(shí)會(huì)是一本字典，有時(shí)會(huì)是一本是常伴你左右的書(shū)本。與你形影不離。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒�！杜笥选愤@首歌大家

　　都在熟悉不過(guò)了吧

　　我剛剛步入一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后，一開(kāi)始我并不孤獨(dú)，與同學(xué)們相處的`還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時(shí)好是時(shí)，說(shuō)變就變，有時(shí)心情一下子就會(huì)跌到谷底最深處。

　　我的心比較脆弱受不起這個(gè)。

　　我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個(gè)星期自己孤零零自己。好想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話，當(dāng)有一天，我看到了一縷陽(yáng)光射到了我-----我找到了那個(gè)真心朋友李雪。

　　通過(guò)這件事我明白了，我堅(jiān)強(qiáng)了，我晃然大悟；她們?cè)阱憻捨业男模�我錯(cuò)怪她們了。

　　謝謝我的朋友，謝謝。ILOVEYOU

　　熟悉的人作文 6

　　我的爸爸是個(gè)“電腦專(zhuān)家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的手里都是那么簡(jiǎn)單。

　　有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的'幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。爸爸知道了，胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見(jiàn)爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤(pán)上翩翩起舞。媽媽見(jiàn)爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)爸爸：“要吃蘋(píng)果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專(zhuān)心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來(lái)，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。

　　“做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在看見(jiàn)爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái)，還做得那么好，連我也佩服他了。

　　熟悉的人作文 7

　　我熟悉的人很多，但最熟悉的人是我的爸爸。

　　我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，黑寶石般閃亮的眼睛。他雖然沒(méi)上高中考大學(xué)，但他還是通過(guò)努力拿到了大學(xué)畢業(yè)證。

　　我的爸爸在鄭州工作，他上班總是連續(xù)上兩周才休息一周。他每次休息的.時(shí)候，都會(huì)回家打掃衛(wèi)生，給我做飯，陪我做游戲。在我生病的時(shí)候，細(xì)心照顧我。記得有一次，爺爺出了車(chē)禍，爸爸立即 請(qǐng)假以最快的速度出現(xiàn)在爺爺?shù)牟》坷�。這說(shuō)明爸爸很關(guān)心自己的家人。

　　我的爸爸就像一臺(tái)百變空調(diào)，在我睡覺(jué)時(shí)，我熱了他給我放冷風(fēng)，我熱了給我放冷風(fēng)。但是他睡著時(shí)就會(huì)打呼嚕，我又把他叫做“會(huì)打呼嚕的百變空調(diào)”。每次我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他都會(huì)耐心地 給我輔導(dǎo)。

　　每次爸爸要上班走時(shí)，我都依依不舍。我愛(ài)我的爸爸。

　　熟悉的人作文 8

　　他濃濃的黑發(fā)，高高的鼻子，炯炯有神的眼睛，圓圓的.臉蛋。他就是我們的班長(zhǎng)——楊天博。

　　楊天博十分樂(lè)于助人。有一次數(shù)學(xué)考試，我們都在靜靜的解答試卷上的題目，教室里只有筆在紙上摩擦的“沙沙”聲。不一會(huì)兒我便把試卷上的題做完了，只剩下一題畫(huà)圖的，我不小心把線畫(huà)歪了，可是我沒(méi)帶橡皮，怎么辦呢？同桌楊天博看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，立刻從鉛筆盒里拿出一塊橡皮遞給我說(shuō)：“這橡皮借你用吧！”我接過(guò)橡皮把題改好，考試的時(shí)間也到了。

　　當(dāng)老師批改好的試卷發(fā)下來(lái)，看著那鮮紅的一百分。我興奮對(duì)楊天博說(shuō)：“謝謝你，要不是你借我橡皮，我就沒(méi)有這一百分了�！彼�微笑著說(shuō)：“小事一樁，何足掛齒！”

　　不管哪位同學(xué)有困難，他都義不容辭的幫忙。他就是這么的熱于助人。從那以后，我們便成了形影不離的好朋友了。

　　熟悉的人作文 9

　　我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

　　趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的`眼睛，立刻就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要到處看�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我明白了，以后我必須要專(zhuān)心聽(tīng)講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。

　　這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。

　　熟悉的人作文 10

　　我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門(mén)口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T(mén)口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。姚聰聰看見(jiàn)了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的'傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。

　　“沒(méi)事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂(lè)于助人。你們說(shuō)，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？

　　熟悉的人作文 11

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛(ài)極了。

　　雖然他很可愛(ài)但是很多時(shí)候也很淘氣，有時(shí)他趁我上學(xué)的時(shí)候在家里把我的東西翻得底朝天，當(dāng)我放學(xué)回家后準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具不見(jiàn)了，我就問(wèn)弟弟，弟弟調(diào)皮的說(shuō)：“你猜，你猜到了我就給你�！蔽蚁脒@么大的`房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，先和他玩一會(huì)游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我再次問(wèn)道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時(shí)弟弟開(kāi)心的跑進(jìn)了房間拿出了我期待已久的文件，說(shuō)道：“哥哥，給你文具�！碑�(dāng)時(shí)的我別提有多開(kāi)心了，我拿過(guò)玩具轉(zhuǎn)身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調(diào)皮！

　　我愛(ài)我的弟弟，他是我最熟悉的人。

　　熟悉的人作文 12

　　我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，每天晚上都會(huì)坐在床上看書(shū)。每次爸爸看書(shū)都會(huì)入迷，一看就忘記了時(shí)間。

　　有一次，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么你這么喜歡看書(shū)？”爸爸輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“看英語(yǔ)書(shū)可以學(xué)習(xí)到其他國(guó)家的.文字語(yǔ)言和文化。我們看歷史書(shū)可以了解很多古老的事，看哲學(xué)書(shū)我們可以學(xué)到很多做人做事的道理�？傊�，看書(shū)能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)，增加我們的見(jiàn)識(shí)。”

　　爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛(ài)看書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　熟悉的人作文 13

　　我最喜歡的一位老師是我們的`語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。

　　有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好�！睆拇�，我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。

　　還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。

　　這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

　　熟悉的人作文 14

　　我最熟悉的人，呵呵，當(dāng)然是我！

　　如果你走在大街上，看到一個(gè)長(zhǎng)著圓圓的腦袋，瞇瞇的`眼睛，白里透紅的皮膚，戴著一副黑眼鏡的小男孩，那就是我——陳肯。

　　我這人的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：我特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)；上進(jìn)心很強(qiáng)，曾寫(xiě)過(guò)一作文——永不言��；思維活躍，伶牙俐齒，如果和同學(xué)打舌戰(zhàn)，我可是無(wú)人能敵。

　　我雖然優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)還是比優(yōu)點(diǎn)多，比如：學(xué)習(xí)要用鞭子抽；腦細(xì)胞是直直的；貪玩好耍；有時(shí)不刷牙，不洗臉，不愛(ài)衛(wèi)生；臉皮厚，打不透；粗心大意；有驕傲情緒；吃飯?zhí)羰�，睡覺(jué)不乖。

　　我最大的愿望就是：改正缺點(diǎn)，把腦細(xì)胞變得彎彎的，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢！

　　熟悉的人作文 15

　　我熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，爺爺兩鬢斑白，頭頂中間禿禿的，周?chē)�只剩下幾根稀疏的白發(fā)。一張蒼老，布滿(mǎn)皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙慈祥和善的`眼睛，總是顯得那么嚴(yán)肅，做事很認(rèn)真。

　　其實(shí)他很慈祥，非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書(shū)，至今他有時(shí)間就讀古今中外的書(shū)，去過(guò)很多地方，常常說(shuō)出他年輕時(shí)的故事，常讓人聽(tīng)得入迷。小時(shí)候爺爺常教我讀弟子規(guī)，三字經(jīng)，當(dāng)我被會(huì)一句的時(shí)候，都會(huì)講一件小玩意，有時(shí)爺爺還會(huì)讓我給別人展示，這已經(jīng)是經(jīng)常做的事了。每次聽(tīng)到客人的夸贊，爺爺就滿(mǎn)意地笑起來(lái)了。在爺爺?shù)难�陶下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，爺爺?shù)娜な抡f(shuō)不完。

　　在我心中，爺爺永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都市那么慈祥。

　　熟悉的人作文 16

　　我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。

　　只要有明星會(huì)，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會(huì)。真可謂“飯可一日不吃，明星會(huì)不可一次不去�！�

　　每個(gè)星期六，我都要去找姐姐玩�？蛇@次我沒(méi)去。因?yàn)榻憬阌忠�去參加TFboys的明星會(huì)了。

　　TFboys是三個(gè)活潑可愛(ài)的中學(xué)男孩，姐姐的屋子里掛滿(mǎn)了他們的`照片、海報(bào)。

　　那天下午，姐姐一寫(xiě)完作業(yè)就沖往明星會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　到達(dá)之后，明星還沒(méi)有來(lái)，于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍，樂(lè)在其中。

　　等到明星會(huì)開(kāi)始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現(xiàn)場(chǎng)去看熱鬧�？墒前职痔嵝盐颐魈爝�要早起上學(xué)，我只好作罷。

　　姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲！

　　熟悉的人作文 17

　　我最熟悉的人有很多，但莫過(guò)于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對(duì)他的看法。記的5年級(jí)時(shí)，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩耍。我們玩的'起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來(lái)。

　　走進(jìn)一看是奶奶，她的衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有雨你就是不聽(tīng)······”回到家時(shí)我便問(wèn)：“奶奶，你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的時(shí)間，不過(guò)我的孫子回來(lái)我堅(jiān)持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，他真細(xì)心。

　　熟悉的人作文 18

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽?zhuān)�我十分了解她�?/p>

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的`眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽就很溫柔，當(dāng)我做錯(cuò)事或不用心讀書(shū)的時(shí)候，媽媽卻很兇。

　　媽媽對(duì)我很好，每當(dāng)我有問(wèn)題，她便幫我解答問(wèn)題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)�也是我的好老師。因�(yàn)樗�給予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。有一次，半夜三更了，我突然發(fā)了高燒，媽媽趕緊起床，摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒(méi)想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。

　　在以后的日子里，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有辜負(fù)您的期望�！�

　　熟悉的人作文 19

　　父親長(zhǎng)得帥：眼睛黑而亮，鼻子高，眉毛粗而黑，嘴巴大。

　　爸爸的性格總是愛(ài)玩弄我心里的花，然后騙我說(shuō)是他不小心弄的。我記得有一次，我父親殺了我的一株吊蘭。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你殺了我的吊蘭嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，我怎么能碰你的吊蘭呢？”還有一次，我給我的豬籠草剪了幾個(gè)籠子，他卻把籠子都剪了，還對(duì)我說(shuō)：“你在浪費(fèi)我的錢(qián)嗎？”你覺(jué)得你有錢(qián)嗎？太可笑了�！爱�(dāng)時(shí)我氣得半死，心想：你這個(gè)臭爹，我看見(jiàn)你用剪刀剪豬籠草的籠子，說(shuō)是我剪的籠子。

　　我父親有點(diǎn)粗心。有一次我不知道怎么做題。父親教我一道題后，我顯然是對(duì)的。我爸也打我說(shuō)：“你喜歡抄我嗎？”奶奶驚訝地說(shuō)：“這就對(duì)了。你為什么打他？”

　　在我的`學(xué)習(xí)上，爸爸總是給我布置很多作業(yè)，說(shuō)是為了我以后的學(xué)習(xí)。我明明聽(tīng)曹老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂就復(fù)習(xí)一下。生活中，父親對(duì)我很體貼。我想吃什么就買(mǎi)什么。

　　我愛(ài)我可愛(ài)又生氣的爸爸！

　　熟悉的人作文 20

　　李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的臉圓圓的，眼睛圓圓的`，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非�？蓯�(ài)。

　　他上課紀(jì)律挺好，我們倆很少說(shuō)話。下課后，經(jīng)�？匆�(jiàn)他和沈龍祎兩個(gè)人攬著肩膀在校園里邊走邊說(shuō)話。

　　李俊杰很聰明，腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說(shuō)的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。

　　李俊杰有時(shí)有點(diǎn)膽小。有一次上英語(yǔ)課，我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌，老師讓我們回家唱給家長(zhǎng)聽(tīng)，李俊杰就：“啊……”的一聲，我問(wèn)他：“你怎么了？”李俊杰說(shuō)：“我不敢�！蔽艺f(shuō)：“有什么不敢的？你不唱我唱。”

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，放學(xué)很晚，媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃，就問(wèn)我：“高麒軒，你可以給我一個(gè)嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了。”我說(shuō)：“當(dāng)然行啦�！彼�吃完后覺(jué)得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個(gè)。

　　李俊杰，我希望我們永遠(yuǎn)一個(gè)同桌。

　　熟悉的人作文 21

　　我身邊最熟悉的人----不用說(shuō)，就是媽媽了。她一頭披肩長(zhǎng)發(fā)又黑又直，彎彎的眉毛下一雙杏核形的大眼睛，再配上白凈的瓜子臉，可漂亮了，真像畫(huà)中的仙女。

　　我的媽媽既溫柔又很“兇”。二年級(jí)時(shí)，有一次我考試沒(méi)有考好，在回家的`路上我想：“這下完蛋了，到家要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候�？墒菋寢屢灿小皟础钡臅r(shí)候。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)媽媽叫我：“樂(lè)樂(lè)，吃飯了！”我說(shuō)：“哦，來(lái)了！”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，等到第三次再叫時(shí)，沒(méi)等我回答，媽媽就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了。從那以后，我再也不敢等媽媽叫第三次了！

　　雖然媽媽有時(shí)打我、罵我，但我知道打是疼、罵是愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)......

　　熟悉的人作文 22

　　我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)�班要辦黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

　　星期天的`時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。

　　我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)�年�?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

　　熟悉的人作文 23

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的就是秦老師對(duì)我的鼓勵(lì)。剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候我還是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準(zhǔn)備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，我連忙站起來(lái)，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出了答案，我心想：老師肯定要批評(píng)我了！沒(méi)想到，秦老師和藹可親的說(shuō)：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過(guò)這一件事，我越來(lái)越勇敢和自信了，現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)努力讓自己越來(lái)越自信。

　　熟悉的人作文 24

　　我的媽媽高挑個(gè)兒，白里透紅的面龐上，常常掛著微笑。她長(zhǎng)著一雙彎眉毛，一雙大眼睛一眨一眨的，仿佛會(huì)說(shuō)話，人長(zhǎng)得也挺靚，脾氣可不小，總是兇巴巴的。

　　暑假里，我的字寫(xiě)得非常難看，基本結(jié)構(gòu)不好，媽媽就要求我把字寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮而且每天都嘮嘮叨叨。后來(lái)，媽媽就不耐煩了，就想個(gè)了辦法，讓我練習(xí)書(shū)法。我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，字寫(xiě)得還是歪歪扭扭，大大小小，不整齊。我的“兇”媽媽又開(kāi)始嘮叨我了：“怎么不好好寫(xiě)，用點(diǎn)寫(xiě)”。我只好硬著頭皮，耐著性子寫(xiě)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)了許多也沒(méi)有一個(gè)字是好看的。媽媽說(shuō)：“你看看你寫(xiě)得字，哪有一個(gè)好看的，你還想當(dāng)寫(xiě)字明星呢，差遠(yuǎn)了。”媽媽這一說(shuō)，反而讓我有了勇氣。我又開(kāi)始寫(xiě)，這一次我寫(xiě)得非常用心，比前幾次好多了，字也寫(xiě)得整整齊齊的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)盡最大努力了。媽媽說(shuō)：“看看，你這次不也寫(xiě)得很好嗎，就是你不用心�！�

　　媽媽的“兇”讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，媽媽的.“兇”是應(yīng)該的啊！

　　熟悉的人作文 25

　　老師是培育我們祖國(guó)的未來(lái)。為我們祖國(guó)的花朵不停的勞動(dòng)，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師我感謝你你教我學(xué)知識(shí)，還關(guān)心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無(wú)微不至的`照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學(xué)了，老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。但別人看來(lái)老師還有時(shí)間看書(shū)，還有個(gè)假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學(xué)校里為自己的學(xué)生擔(dān)心如何把他們的成績(jī)提高還是某個(gè)學(xué)生幫他們補(bǔ)習(xí)，但他的學(xué)生還不領(lǐng)情，老師為了學(xué)生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國(guó)家的人才。為了讓您改正錯(cuò)誤或是在想鼓勵(lì)那個(gè)人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學(xué)知識(shí)。目的是要我們做有用的人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

　　感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。

　　熟悉的人作文 26

　　鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的.人都會(huì)夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心，玩了許多玩具和游戲�？墒菦](méi)有多久，我們覺(jué)得有些無(wú)聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是，鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿(mǎn)臉的不開(kāi)心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

　　熟悉的人作文 27

　　我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。

　　我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的.是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。

　　記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿(mǎn)分。突然，一個(gè)難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問(wèn)：“你怎么了？”我回答：“是的�！闭f(shuō)完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想。”我媽說(shuō)：“跟我想一會(huì)兒好嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想吃�！蔽覌屨f(shuō)：“走，走，讓我想一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過(guò)去看看，原來(lái)是我媽先把難題解決了再喊。沒(méi)想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著，讓我很感動(dòng)！

　　我媽媽不僅努力工作，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會(huì)被問(wèn)到我的學(xué)校。她會(huì)向我解釋這個(gè)問(wèn)題。

　　這是我最了解的人！

　　熟悉的人作文 28

　　我的媽媽是老師。她的頭發(fā)直直的，看起來(lái)很清秀。眼睛圓溜溜的，像兩顆大大的黑葡萄。鼻梁高高的`，嘴唇厚厚的。這些五官搭配起來(lái)像一個(gè)歐洲人，真漂亮!

　　在學(xué)習(xí)上，我的媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了。

　　有一次，我寫(xiě)完了口算紙。我說(shuō)：“寫(xiě)完了!”媽媽看了看我的“作品”，慢慢地說(shuō)：“你先檢查一下吧!”我檢查了好一會(huì)兒，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！澳阍僮屑�(xì)檢查一下�！眿寢屨f(shuō)。

　　于是，我從頭到尾再檢查了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了三道錯(cuò)誤。我馬上訂正好了。媽媽又讓我將少在本子上重做一遍。我馬上就做對(duì)了。

　　這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每次做完作業(yè)以后，都要認(rèn)真、仔細(xì)地檢查。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好�！蔽矣X(jué)得媽媽的話很對(duì)，我要記住。

　　雖然媽媽很?chē)?yán)格，但我知道，這一切都是為了我學(xué)有所成……

　　熟悉的人作文 29

　　已忘記何時(shí)曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。

　　時(shí)至今日，才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，盡管。

　　“記得那時(shí)你愛(ài)人動(dòng)不動(dòng)就在你背上貼紙條，以免你總忘事，我看今天背上什么也沒(méi)有？”

　　“小瞧我了吧？告訴你好徹底了，再說(shuō)了再怎么著對(duì)你還不熟悉？我們多少年了？倒是你有機(jī)會(huì)得注意腿上的`風(fēng)濕，那今天吃點(diǎn)什么？我請(qǐng)你！”

　　老王擺擺手，說(shuō)：“你盡管大魚(yú)大肉吧，我可不行，聞見(jiàn)油膩我就沒(méi)胃口了。

　　各自飯菜上了，老劉風(fēng)卷殘?jiān)啤＠贤跣πΓ骸皠e急，我不和你搶?zhuān)�慢慢吃，我就喝點(diǎn)清淡的，下午還要辦事。

　　老劉邊忙著吃邊“嗯，嗯”的應(yīng)著。

　　結(jié)完賬，他打開(kāi)公文包，整理文件，下午有個(gè)重要投標(biāo)會(huì)議。

　　這時(shí)，掀簾闖進(jìn)一個(gè)小伙子，“劉叔，劉叔”地叫，還抹著眼。

　　熟悉的人作文 30

　　我的朋友叫小媛，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下小媛吧！

　　小媛的個(gè)子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時(shí)，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

　　小媛是一個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有小媛，坐在教室里，拿出了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我叫了她好幾聲她都沒(méi)理我，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過(guò)神兒來(lái)，跟我分享書(shū)里的內(nèi)容。

　　小媛還是一個(gè)小畫(huà)家呢！她畫(huà)的.小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，非�？蓯�(ài)。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

　　小媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離小媛很遠(yuǎn)的地方說(shuō)她的壞話，她的順風(fēng)耳就會(huì)聽(tīng)到。她就會(huì)跑過(guò)來(lái)，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對(duì)不要說(shuō)同學(xué)的短處哦！

　　小媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　熟悉的人作文 31

　　阮教師是我們的語(yǔ)文教師，也是我們的班主任，她十分關(guān)心我們，是我最熟悉的一個(gè)人。

　　阮教師身材苗條，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

　　還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班上正在上著音樂(lè)課，突然，我覺(jué)得肚子異常疼，當(dāng)我告訴阮教師時(shí)，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說(shuō)：“覺(jué)得好點(diǎn)兒了嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得渾身暖暖的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮教師可能覺(jué)得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來(lái)。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

　　阮教師您是令人生畏的.，也是和藹的，我必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

　　熟悉的人作文 32

　　我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的'妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵?jiàn)人就打招呼。她膽子很大，還很勇敢，是一個(gè)聽(tīng)話的小姑娘。

　　有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對(duì)妹妹說(shuō)：“你家姑姑家玩，我后天來(lái)接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說(shuō)：“那好吧！”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)：“不會(huì)吧？”于是媽媽就問(wèn)妹妹：“你晚上睡覺(jué)哭不哭��？”妹妹笑著說(shuō)：“不會(huì)的�！本司俗吡�，晚上睡覺(jué)妹妹果然沒(méi)哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開(kāi)心了！

　　我的妹妹真勇敢！

　　熟悉的人作文 33

　　我最熟悉的一個(gè)人是我最要好的朋友——張嘉琳。他是一個(gè)超愛(ài)吃辣的人。

　　有一次，我爸爸媽媽沒(méi)在家，我中午去他們家吃飯。阿姨做好了飯，他竟然不吃，原來(lái)是他不吃辣椒他吃不下飯，他媽媽給他拿了一瓶辣椒醬。他把辣椒醬擰開(kāi)，竟然一勺一勺的放入，放了三分之一的辣椒醬！我看著那面變得紅彤彤的，看著那碗面我嚇的臉都變得蒼白了�？伤麉s大口大口的'吃面，還嘴里說(shuō)著：“臺(tái)爽了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么爽了，辣的好好吃哦！”我看著他這樣已經(jīng)呆到那了！

　　還有一次，我叫上張嘉琳去吃火鍋，他看著那火紅的鍋底，又加了好多的辣椒醬，我一看就開(kāi)始想：太可怕了，放那么多辣椒，估計(jì)吃完我的喉嚨都要冒煙了吧……

　　這就是我愛(ài)吃辣的朋友——張嘉琳！

　　熟悉的人作文 34

　　她，一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的小嘴巴。操場(chǎng)上，她活潑開(kāi)朗踏經(jīng)常帶跳繩和同學(xué)們一起玩兒；課堂上，總能看到他高舉的手，每天幾乎都要被老師表?yè)P(yáng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

　　有一次，我們上語(yǔ)文課，老是提問(wèn)題，每次幾乎只有一人回答，那節(jié)課，舉手最多的就屬她了。老師說(shuō)："他成了班里發(fā)言的代言人了！"她還深受班主任的喜愛(ài)她，文質(zhì)彬彬，博覽群書(shū)，她喜歡寫(xiě)作文。英語(yǔ)。跳繩。最擅長(zhǎng)的，要屬英語(yǔ)了，還獲得過(guò)過(guò)小學(xué)上英語(yǔ)作文的賽一等獎(jiǎng)呢！

　　她的'作文也寫(xiě)得頂呱呱，她還深受同學(xué)們的喜愛(ài)，要不然，怎么是一個(gè)中隊(duì)委呢？學(xué)習(xí)不賴(lài)吧！一個(gè)隊(duì)干部，也不會(huì)不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰(shuí)嗎?就是我呀

　　熟悉的人作文 35

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是樂(lè)于助人的覃健。

　　有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的`錢(qián)不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X(qián)掉了，沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說(shuō)：“我的錢(qián)掉了……”覃健說(shuō)：“不怕，我的錢(qián)你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。

　　還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來(lái)了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛?lái)，背著我跑，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒(méi)來(lái)上課，很多知識(shí)都沒(méi)弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。

　　這就是樂(lè)于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

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