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人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 1
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?
在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的.信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!作文
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 2
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我，深刻地體會(huì)到了這點(diǎn)。
去年暑假里的一天，我和小朋友們?cè)诜e水旁扔石子，一個(gè)小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子，朋友們把我?guī)У郊�，爸爸看到我這樣，臉都白了。可他立刻意識(shí)到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門口的衛(wèi)生所。當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水，包扎一下就沒(méi)事了�？烧l(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)，因?yàn)榭谧犹罅�，流血多，�?huì)造成不好的影響。在醫(yī)生舉起針在朝我受傷的頭上開始縫的時(shí)候，父親溫暖的`手緊緊抓住了我。
此時(shí)，一股安定平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細(xì)心呵護(hù)，拆線時(shí)，醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了，而且長(zhǎng)得很好。
關(guān)愛(ài)，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關(guān)愛(ài)伴你我成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 3
關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)！關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵(lì)的話往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路，并與老人交談。
這些都是關(guān)心別人的表現(xiàn)，你給別人關(guān)心，心里就開心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂，那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)�！币�?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，才會(huì)有更多對(duì)教育的`熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！
我真誠(chéng)地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛(ài)！讓人充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 4
愛(ài)是給每個(gè)人的。那么是你幫了別人還是別人幫了你？
前幾天看到一個(gè)故事，題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講的是小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng)，決定指揮沈陽(yáng)的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練了四個(gè)小時(shí)后，小澤征爾皺起了眉頭。他決定從第二天開始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練大家過(guò)關(guān)。每個(gè)人都要從基本功開始。此后，他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，但第三天下午，小澤征爾累得直接坐在地上，但交響樂(lè)團(tuán)的第一小提琴手很難通過(guò)。小澤征爾一遍又一遍地糾正第一小提琴手，但她仍然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。所以小提琴手懇求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾不同意，而是鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。
在小澤征爾的鼓勵(lì)下，小提琴手終于通過(guò)了測(cè)試。最終這樣的堅(jiān)持帶來(lái)了精彩的'表現(xiàn)。我覺(jué)得，小提琴手如果半途而廢，就不會(huì)有最后的成功，因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持到最后的人。
大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì)，也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán)，甚至是每個(gè)人的鼓勵(lì)。沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。所以一定要堅(jiān)持，不能退縮，世上無(wú)難事，只怕有心人。失敗了也沒(méi)關(guān)系。從頭再來(lái)是大事。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 5
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳裝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事，因?yàn)槭菒?ài)編織了這個(gè)世界。我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的'搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我很小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關(guān)心別人，將一切關(guān)愛(ài)視為平淡，視為理所當(dāng)然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的黃昏，一切和往常一樣。我像一只歸巢的鳥兒“飛”回了家，習(xí)慣性地叫了一聲：“媽媽，我回來(lái)啦��！”咦，怎么那么奇怪，既不見(jiàn)媽媽回應(yīng)我，也不見(jiàn)媽媽忙碌的身影�！敖裉斐鍪裁词铝耍俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
回到了房間，我放好了書包就往隔壁媽媽屋跑。只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。我坐在媽媽身邊，輕輕地問(wèn)：“媽媽，您怎么啦？哪不舒服？”媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)感冒，你快去吃飯吧。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我去給熱熱。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 6
在生活中，有顏色不同的水，有渾濁的臟“水”，在黯淡的污“水”有清澈見(jiàn)底的泉水……今天，我看到了一股美麗的清泉在眼前。
今天早上，我在上學(xué)路上，看見(jiàn)了一個(gè)十分強(qiáng)壯的中年人和一個(gè)清瘦的老年人因?yàn)榧敝s路而重重地撞在了一起，兩人都摔倒在地上。我以為那中年人一定要罵這個(gè)老人，老人也肯定賴上這個(gè)中年人。但是，我完全想錯(cuò)了，中年人不僅沒(méi)有罵老人，而是馬上站了起來(lái)，把老年人扶了起來(lái)，看看老人身上有沒(méi)有傷，老人也沒(méi)有耍賴，而是臉上和善，語(yǔ)氣慈詳?shù)貙?duì)中年人說(shuō)：“我沒(méi)有事，我沒(méi)有事，但是你的身上的.衣服和褲子都是泥巴和灰塵，你得還要上班呢！中年人不好意思地笑了，對(duì)老人說(shuō)“這個(gè)事情都怪我，要是我走得慢點(diǎn)，就不會(huì)撞上你了�！眱扇擞窒嗷サ匦α诵�。都不約而同把身上拍了拍，然后轉(zhuǎn)身走了。我看著這一幕，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道“只要人人都能互相包容，理解。生活中就會(huì)有很多很多的“清泉。”
人間到處都是有“水”，讓我們都去做那一股清泉吧！澆灌關(guān)愛(ài)這個(gè)美麗五彩的花朵吧！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 7
媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人，媽媽對(duì)我的愛(ài)如蔚藍(lán)海水中那一朵朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)印在我的心中。
昨天放學(xué)時(shí)，我興致勃勃的跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試，如果我能取得一個(gè)好的成績(jī)，您就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩！”媽媽爽快的答應(yīng)了。我也信心滿滿地對(duì)自己暗暗說(shuō)：“語(yǔ)文我是不在話下，游樂(lè)場(chǎng)等著我吧！哈哈……”
可是，人算不如天算�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，天��！77分！我只考了77分。
在回家的.路上，我想象著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)罵，心中就像有十五個(gè)吊桶七上八下，心怦怦直跳�？苫氐郊依�，媽媽拿出試卷仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“課本上的知識(shí)你已經(jīng)掌握了，可是你的閱讀和作文扣分太多了，這方面以后要加強(qiáng)�！闭f(shuō)完摸摸我的頭又說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，人生道路上一定會(huì)有挫折的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。只要你努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的，到時(shí)候，我一定帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快�！蔽夷莾尚薪鸲苟箠Z眶而出，心中又是遺憾又是高興。遺憾的是我考砸了；高興的是我有一個(gè)好媽媽。
謝謝您，媽媽。您的愛(ài)為我鋪平了成長(zhǎng)道路中的坎坷，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。媽媽，我愛(ài)您！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 8
每個(gè)人都離不開愛(ài)，每個(gè)人都需要愛(ài)。愛(ài)情不是偶爾付出，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為別人著想的結(jié)晶，日日夜夜。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助的時(shí)候給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)是一條永不枯竭的河流，它讓我們生命的小船駛向美麗的彼岸。
愛(ài)情在生活中包含著什么？愛(ài)祖國(guó)，孝順父母，尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人就是愛(ài)。愛(ài)情是爸爸工作累了給的一杯熱茶；愛(ài)情是媽媽下班回家遞給她的一雙拖鞋。愛(ài)情是和平年代溫暖的祝福；愛(ài)情是你主動(dòng)幫老人過(guò)馬路的一雙溫暖的手；愛(ài)情是遇見(jiàn)陌生人時(shí)真誠(chéng)的微笑；愛(ài)情還是一本給窮孩子看的'書…
周恩來(lái)總理是一個(gè)關(guān)心他人、全心全意為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還很虛弱，但是我們總理關(guān)心的不是自己的健康，而是那些患癌癥的工人。偉大國(guó)家的首相和一群默默無(wú)聞的工人形成了多么鮮明的對(duì)比��！我想，這個(gè)時(shí)候，只有一首歌能表達(dá)我的感受�！爸灰總�(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！薄�
同學(xué)們，伸出手，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心身邊的人，關(guān)心需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更美好！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 9
記得那次合唱排練，一個(gè)小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問(wèn)我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我，所以回答問(wèn)題的這段話我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續(xù)問(wèn)下去：“你疼不疼？”“以前疼，現(xiàn)在不疼了�！蔽一卮稹２恢朗俏覜](méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽明白，第二天去合唱他又問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子，那天我又去合唱，課間休息時(shí)，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問(wèn)我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了。”我說(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我。”看到我露出了微笑，他緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。
合唱排練結(jié)束了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是人間少有的'愛(ài)呀！人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中，也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念，可他一次次的關(guān)心，一次次的問(wèn)候不都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿愛(ài)了嗎？
關(guān)心他人，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界充滿愛(ài)吧！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 10
父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，但這愛(ài)表現(xiàn)得卻不同，就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧！媽媽對(duì)我的愛(ài)很與眾不同，不像其他媽媽一樣給你好吃的、好穿的`。
記得有一次，我考試只考了88分，回到家，媽媽就批評(píng)道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)，是不是你頭腦發(fā)昏了，沒(méi)考過(guò)90分以下不舒服吧！你作為班長(zhǎng)，外五（1）的一班之長(zhǎng)，是同學(xué)們之中的”領(lǐng)頭羊“，是同學(xué)們的好榜樣，連你都只考了這幾分，你好意思的嗎？同學(xué)都會(huì)跟著你考這幾分，他們會(huì)說(shuō)班長(zhǎng)也只考這幾分，你以后還考這幾分就不像樣了……媽媽喋喋不休地說(shuō)著，我再也聽不下去了，馬上沖進(jìn)自己的房間，心里想：這媽到底是不是我親生的，一考差就罵，有時(shí)甚至打，這是不是我媽……
但是有一件事使我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是一個(gè)夜晚，晚上我發(fā)燒得厲害，爸爸又去加班了，媽媽不思考，立刻抱上我，打的趕上醫(yī)院，等我掛好針，媽媽才放下心來(lái)，但她卻沒(méi)有睡覺(jué)，等我掛好針回到家，她給我喝藥……
這就是母親對(duì)我的另一種愛(ài)，我愛(ài)我的母親。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 11
誰(shuí)都享受過(guò)媽媽對(duì)自護(hù)送上己的愛(ài)，她們用愛(ài)來(lái)呵護(hù) 我們健康成長(zhǎng)。
有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看了看街旁有一個(gè)跳舞隊(duì)，就讓我去跳舞，還叮囑我："不要亂跑，我一會(huì)兒就來(lái)。”可我根本就沒(méi)把媽媽的'話放在心上。跳了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)兒不奈煩了。“哎呀，!媽媽呢?媽媽怎么不見(jiàn)了?�！庇捎谀俏也�4、5歲，所以不懂事。我又看了看周圍，“哇!這個(gè)街叫什么名字?這么多人，真是人山人海，燈也很亮，像我小時(shí)候在媽媽懷里那么溫暖、光明。”過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起正經(jīng)事來(lái)。突然，我大哭起來(lái)，可是又想了想，哭也沒(méi)有用啊，于是我離開了跳舞人，去找媽媽。一會(huì)兒工夫，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我不在，可著急了，都快哭了，她努力地找人幫忙，終于找到我了�！澳愕侥膬喝チ�?都快把我急死了。”媽媽說(shuō)著就把我批評(píng)了一頓。我知道，媽媽那是愛(ài)我的，所以我不但沒(méi)生氣，而且還笑了。
媽媽真的很愛(ài)我，你們的媽媽也不例外吧!通過(guò)這次媽媽對(duì)我的愛(ài)，我知道了：母愛(ài)無(wú)痕!因此，媽媽愛(ài)護(hù)我們，我們當(dāng)然也要愛(ài)護(hù)媽媽，所以以后我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)答我們的媽媽!
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 12
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，一提起他，無(wú)人不佩服！他是誰(shuí)？他就是陳章偉！
陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈，一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時(shí)�？谕隆懊壅Z(yǔ)”。他是我最好的'朋友。
一次，下課，我們兩個(gè)下樓梯，我沒(méi)注意下腳點(diǎn)，崴到腳了。我大叫一聲：“�。 彼麘n心仲仲地說(shuō)：“怎么啦？”“崴到腳了�！彼挷徽f(shuō)攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。頓時(shí)，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學(xué)看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒(méi)起什么作用，眼淚奪眶而出，一會(huì)兒，就淚流滿面了。陳章偉看見(jiàn)，以為我是因痛而哭，輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道：“沒(méi)事，崴到腳有好處，拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高，男子漢大丈夫不要哭�！蔽揖蜎](méi)哭了。
幾天后我腳好了，很想報(bào)答他無(wú)微不至的照顧。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。他說(shuō)：“不要�！蔽艺f(shuō)：“你可以不要，但必須接受十五支墨囊。”他說(shuō)：“好吧�！�
我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲！他的關(guān)愛(ài)像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛(ài)的彼岸。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 13
記憶像一座美麗的大花園，形形色色的花草，都是一個(gè)個(gè)美麗的記憶。在這些花草中，一朵美麗溫馨的康乃馨，令我回想起了那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。
一個(gè)星期三的第二節(jié)課，我正在全神貫注地聽老師講課，早上沒(méi)吃飽的肚子開始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣，它便片刻老實(shí)了點(diǎn)兒�？墒�，它可不是你隨便對(duì)付得了的，見(jiàn)我沒(méi)有給它補(bǔ)充能量，便又“加強(qiáng)”了“火力”攻擊。我開始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也從額頭上滾了下來(lái)。
伍老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便走下講臺(tái)來(lái)到我身邊，摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了?不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，伍老師趕忙到辦公室倒來(lái)一杯開水給我，同時(shí)打了電話給媽媽。
后來(lái)，媽媽帶我吃了早飯，又到醫(yī)生那兒我開了一些藥，吃藥后，我舒服多了。
那件事深深地打動(dòng)了我，使我對(duì)伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛(ài)生如子。當(dāng)時(shí)，老師摸了我的額頭后，一股暖流注入了我的全身，濃濃的愛(ài)意，在這個(gè)小小的教室散開，空氣中充滿了愛(ài)的'味道。我常想如果我將來(lái)當(dāng)老師，我一定做一個(gè)像伍老師那樣的好老師。
謝謝您，伍老師!
您的關(guān)愛(ài)將化作一股力量，讓我在今后的學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪，勇往直前!
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 14
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)是要自己用心去發(fā)現(xiàn)的！！有一次，我乘301路公交車回家，車子開動(dòng)了。
到了一個(gè)站，上來(lái)了幾個(gè)人，其中一位是老奶奶，鼻梁上掛著一副老花鏡，氣喘吁吁的樣子。這位老奶奶站在了我旁邊，她的'身邊還有兩個(gè)小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要給她讓座呢？她旁邊還有兩個(gè)小孩，看上去好像也有七八十歲了吧！我身為一名少先隊(duì)員，就要給她讓座。她向一個(gè)坐在我前面的二三十歲的年輕人說(shuō)：“小伙子，讓個(gè)位好嗎？”這位年輕人向老奶奶瞟了一眼，然后扭頭過(guò)去和別人講話。老奶奶只好艱難地走到我后面那個(gè)人那。老奶奶又向我后面的一個(gè)四五十歲的中年人說(shuō)：“小兄弟，能讓個(gè)位嗎？”他理也不理，嘴里還嘀咕著：“我都好不容易搶到的，連那些年輕人都不讓位，我才不讓呢！”看到這些，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身去向那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做這吧�。 崩夏棠谭浅８屑さ卣f(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝！”那兩位年輕人頓時(shí)紅了起來(lái)，把頭埋了下去。
下了車后，心情格外快樂(lè)！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 15
讓我牽起你的手，把我的溫暖傳遞給你，不要害怕，不要拒絕。每一天晚上入眠，夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告訴我：你想讀書，你想讀書。然后我許了個(gè)愿，夢(mèng)里你們真的背了書包上學(xué)去了�？粗銈兾姨鹛鸬匦α�。我多么期望這不是個(gè)夢(mèng)，你們這些懂事的孩子們真的能夠開開心心地上學(xué)去！
有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我笑笑地回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)慈善家，幫忙更多貧困的人”有人笑我傻，做個(gè)慈善家又不能掙錢，有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫忙更多需要幫忙的人。這才是精彩的人生�！�
每當(dāng)我看到那些災(zāi)區(qū)的.孩子過(guò)著“豬狗不如”的生活，我總是揪心地痛，我許諾長(zhǎng)大后必須要去幫忙那些可憐的孩子！
上帝啊，請(qǐng)您分一點(diǎn)愛(ài)給這些可憐的孩子們吧！！當(dāng)您目睹在城市里長(zhǎng)大的孩子過(guò)著幸福的生活時(shí)，請(qǐng)勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛(ài)的孩子……
人們啊，當(dāng)你們穿著名牌裝，過(guò)著奢侈的生活時(shí)，請(qǐng)你們敞開溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧！他們渴望被關(guān)愛(ài)……
那是一群被上帝忽視的小孩……
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 16
在我的成長(zhǎng)歷程中，我收獲了許多愛(ài)。有同學(xué)的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，也有同學(xué)的愛(ài)……但最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次夜晚，媽媽和我踏著輕快的腳步回家時(shí)，突然，我不小心摔了一跤，頓時(shí)，我的頭上和嘴巴都流著鮮紅的血。我不停地大哭，此時(shí)此刻的媽媽也是心急如焚，十分擔(dān)心我的安危。只見(jiàn)媽媽快速地打開包包，拿起手機(jī)撥出120的電話，媽媽仿佛聽見(jiàn)“嘟”的一聲就會(huì)心臟加速，就擔(dān)心沒(méi)人接。終于，電話另一頭傳出了“你好”的`聲音。媽媽急急忙忙地說(shuō)出了情況，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了。來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給我止住了血，并且處理了傷口。醫(yī)生走到媽媽的面前說(shuō)：“由于孩子的頭摔到地上需要住院觀察幾天�！眿寢屨f(shuō)：“好的，只要孩子平平安安的就好!”在醫(yī)院里，媽媽日日夜夜都在陪著我。晚上媽媽沒(méi)地方睡，只好趴在我床腳旁的小桌子上;白天我無(wú)聊了，媽媽給我講故事，幫我補(bǔ)習(xí)，陪我下棋……一轉(zhuǎn)眼，幾天就過(guò)去了，我的媽媽終于不用在醫(yī)院伺候我了，我和媽媽在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地回到了家。
天上的星星數(shù)不清，媽媽對(duì)我們的愛(ài)像星星一樣，無(wú)法說(shuō)得清。我愛(ài)媽媽!
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 17
“愛(ài)是這個(gè)世界最美的字眼”今天，我就來(lái)給大家講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事吧！
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘記帶了，我想：先看看會(huì)怎么樣吧！
一切似乎都很順利�？墒牵�(dāng)語(yǔ)文老師讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書上做一下筆記的時(shí)候，我犯難了。我想來(lái)想去，急得像一只熱鍋里的螞蟻。后來(lái)，我終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子：向朋友借！
我很有禮貌地對(duì)后座的張澤陽(yáng)說(shuō)：“張澤陽(yáng)，你好！我今天忘帶筆了，你能借給我一支筆寫字嗎？謝謝你！張澤陽(yáng)！”
結(jié)果，我的希望變成了失望！調(diào)皮的張澤陽(yáng)他……他……居然不理睬我！
沒(méi)時(shí)間再向別的同學(xué)和別的好朋友借筆用了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師離我不到幾米的距離了！
我在失望中慢慢絕望了！我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)了！可就在這時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了！我的新同桌——高語(yǔ)嫣，她默默地遞給了我一支她的'筆。
此時(shí)，我飛快地寫了起來(lái)。在語(yǔ)文老師來(lái)到我座位的最后時(shí)刻，我寫完了！
一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨一瞬間遠(yuǎn)離了我！我的心中暖暖的，充滿了同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)星期了，但是我還記得！一支筆，我心中一塊溫暖的田地！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 18
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓萬(wàn)物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛(ài)似乎不起眼，但能讓人充滿陽(yáng)光。
哇！今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚”。今天的飯菜真可口��！我下手就是一塊大大的魚肉，而媽媽卻只吃魚頭。咦？為什么媽媽不吃魚？只吃魚肉呢？難道魚頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當(dāng)我要吃的.時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“你怎么回事？不吃魚肉？快吃�。 蔽艺f(shuō)：“為什么你就可以吃我就不可以吃��？”媽媽說(shuō)：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過(guò)廚房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚肉和魚骨頭。我明白了，原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽見(jiàn)，問(wèn)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)我家寶貝女兒�。扛嬖V媽媽，媽媽揍他�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)，媽媽對(duì)不起，我不該任性，要買這買那的，對(duì)不起！”說(shuō)著，我和媽媽抱在了一起。
那一次，媽媽的關(guān)愛(ài)，就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 19
太陽(yáng)正忙著將最后的“金子”放回山下。其他同學(xué)都拿著高分?jǐn)?shù)的試卷，而我低著頭，看著手中的卷子。
回到家，我將試卷拿給我爸看。他的`臉越來(lái)越暗了，我嚇出了一身冷汗，心想：這可能只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧。果然不出我所料，我爸給我來(lái)了個(gè)“白雨跳珠”，將“白雨珠”噴到我臉上，還說(shuō)：“你就知道玩，瞧瞧人家陳胤霖，再看看你！”說(shuō)完，他使出了他的必殺技——?dú)鞙绲�，殺傷力十星�?jí)，這招已經(jīng)讓我爸進(jìn)入了“狂暴”狀態(tài)，最終我被他打得“體無(wú)完膚”、“遍體鱗傷”，爸爸走的時(shí)候丟了一句話：“你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，“啪”的一聲將門關(guān)上了�！昂撸乙院笠欢〞�(huì)報(bào)復(fù)你的�！闭f(shuō)完后，我?guī)е鴤胨恕?/p>
第二天，我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的傷痕上涂上了“絡(luò)合碘”。起初我以為是奶奶涂的，于是想去跟她說(shuō)聲謝謝，可奶奶告訴我是我爸涂的。而且在試卷的簽字上有對(duì)我說(shuō)的話。我半信半疑地去看試卷，上面寫著：兒子，我希望你可以繼續(xù)努力！我永遠(yuǎn)與你同在�？吹竭@句話的瞬間，我淚流滿面。
我終于懂得了，這份藏在棍棒中的愛(ài)。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 20
那天媽媽病了，我?guī)蛬寢屪隽嗽S多事，拿飯、開煤氣、拿餐具、倒水、關(guān)燈、幫媽媽蓋被子，都是我?guī)蛬寢屪龅摹?/p>
有一天我病了，媽媽每天都早早的回家看我，而且在我睡醒了的時(shí)候給我復(fù)習(xí)在學(xué)校要學(xué)到的東西，而且回到班上的時(shí)候老師的問(wèn)題我都能答上來(lái)。
那一次我在乒乓球館撿球的時(shí)候頭不小心碰到了球臺(tái)，很痛，不過(guò)李航霖過(guò)來(lái)安慰我，還問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，后來(lái)我回到家就不疼了，我覺(jué)得應(yīng)該是他的安慰起的作用。
那次我?guī)蛬寢屩匦麓蛄艘黄齻児ぷ餍枰奈募�，媽媽說(shuō)我打字的速度真快，其實(shí)媽媽很謙虛的，她打字的時(shí)候常常還要思考，不像我，有這么多的時(shí)間提供給我思考。不過(guò)啊，媽媽的同事知道了，也表?yè)P(yáng)了我呢！原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)文件，就能帶來(lái)好多的`贊揚(yáng)和方便呢！
有一次我病了，咪咪每天早上都會(huì)在窗前“喵喵”的喊著我快點(diǎn)起床并且讓我養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且下午的時(shí)候也常常來(lái)看看我的身體怎么樣了，我每天也都會(huì)跟咪咪說(shuō)：“咪咪，去吃你的早餐吧，姐姐會(huì)起來(lái)的。”或者：“咪咪乖，姐姐很快就能出去跟你一起玩了，不要叫了啊，乖�！边@其實(shí)不是我對(duì)咪咪的關(guān)心，而是咪咪對(duì)我的關(guān)心哦！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 21
媽媽的愛(ài)像大海，那么廣闊慈祥，爸爸的愛(ài)像高山，那么雄偉挺拔�？傊�，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的。我覺(jué)得爸爸的愛(ài)是溫暖的，是炙熱的，是嚴(yán)歷的。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，像春天的陽(yáng)光。有一次，我騎車不小心摔倒了，爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，一把把我扶起來(lái)，還著急問(wèn)：“摔傷了沒(méi)有？疼嗎？”爸爸的目光中充滿了春天的'陽(yáng)光，讓我的心里暖暖的。
爸爸的愛(ài)是炙熱的，像夏天的烈日。有一次，我主動(dòng)把家里的桌子擦了一遍，爸爸高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，能做家務(wù)了。爸爸臉上露出了幸福的微笑，放射出夏日的炙熱，讓我有點(diǎn)不好意思了。從此以后，我就經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)了。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)歷的，像冬天的寒風(fēng)。上學(xué)期，有一次我考試考得不好，爸爸嚴(yán)歷地訓(xùn)了我一頓。爸爸的話語(yǔ)就像冬天的寒風(fēng)，不停地呼嘯著。在那之后，我抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，期末我取得了好成績(jī)，爸爸開心地笑了。
雖然歌曲上唱世上只有媽媽好，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，但父愛(ài)含蓄而溫暖，樸實(shí)而偉大。因?yàn)橛辛税职值膼?ài)，所以我變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛税职值膼?ài)，我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)橛辛税职值膼?ài)，人生的道路更加順暢。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 22
母愛(ài)是船，載著少年的我們走向成熟；母愛(ài)是藍(lán)天，照著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；母愛(ài)是月亮，我們是一顆星星，她用自己的光照亮了我們。
又是一個(gè)星期五晚上，我與往常一樣，開開心心地看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她的`右手看起來(lái)有點(diǎn)不太自然，難道受傷了？我心里默默地想，可一下子又被電視吸引回去了�？赐炅穗娨�，洗漱完畢的我準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽一臉和藹地說(shuō)：“兒子，今晚幫媽媽洗衣服好嗎？”我說(shuō)：“好，好吧�！蔽业目陬^上說(shuō)好，可是我的心里卻很不情愿的。我剛洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“這衣服為什么還要我洗呀！”這時(shí)媽媽戴著手套出現(xiàn)在我背后，我故作孝順地說(shuō)：“我來(lái)洗就好，我來(lái)洗就好�！笨伤^天下哪有不懂兒心之娘呢？媽媽讓我洗手去睡，我立馬返回我舒服的大床，隨即呼呼地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隔天才得知，媽媽的手真是受傷了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我內(nèi)心充滿自責(zé)。
媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，能更好的孝敬您。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 23
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說(shuō)的。
假的一個(gè)早上，屋外風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個(gè)在家，那時(shí)我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個(gè)人覺(jué)得頭重腳輕，我晃來(lái)晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，我很辛苦……�！卑职致犕旰罅⒖田w車回來(lái)。十多分鐘后他回到家了，他一回到來(lái)不停地問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現(xiàn)得多么緊張。他拿溫度計(jì)給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度�！彼⒖趟臀胰メt(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是打針，我爸爸說(shuō)：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好。”他緊張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的.汗珠。我心里感到很幸福，能有一個(gè)這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時(shí)工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺(jué)得我自己一下子長(zhǎng)大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質(zhì)的滿足和精神的關(guān)愛(ài)。在我最需要人照顧時(shí)，是爸爸來(lái)照我。
我感受到?jīng)]有什么情感比這種關(guān)愛(ài)更為重要了。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 24
每個(gè)人都有媽媽，她在生活中給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，在學(xué)習(xí)上給我們嚴(yán)厲的指導(dǎo)，我也有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的'好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本被我忘在了學(xué)校，我心里想：“完了，完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我馬虎�！睕](méi)想到，媽媽并沒(méi)有生氣，只是平靜的問(wèn)我丟了什么本子�！罢n……課堂練……練習(xí)本�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答，媽媽二話不說(shuō)就騎車去學(xué)校拿本子了。當(dāng)時(shí)天下著小雨，路上人都匆匆忙忙地往家趕，只有媽媽因?yàn)槲业鸟R虎而往外走。
雨越下越大，天空中不時(shí)夾雜著幾聲雷聲，路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過(guò)，車輪上濺起朵朵水花，我不禁禱告讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)。終于，門外傳來(lái)了一陣敲門聲，媽媽回來(lái)了！我急忙打開門，只見(jiàn)媽媽全身都濕透了，臉色蒼白，頭發(fā)上還在不停地向下滴水，她從包里掏出一個(gè)本子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)本子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)本子上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡�？粗鴭寢尩臉幼�，我不禁問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”媽媽卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后可不要這么馬虎了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起這件事，想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的心就暖暖的，所以我怎么也不會(huì)忘記。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 25
放學(xué)了，我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢包，清點(diǎn)了一下錢數(shù)，吧唧著嘴說(shuō)：“唉，為什么我的錢不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀�！�
我拿出兩元錢遞給老板：“一塊年糕�！�
就在這時(shí)，同班的黃燦走了出來(lái)，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí)，是冬天最冷的'時(shí)候，到了校門口，我看見(jiàn)了黃燦，她里面穿著一件襯衣，外面穿著一件很薄的夾克。我看著她，對(duì)她心生可憐。
我見(jiàn)黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個(gè)“互贈(zèng)會(huì)”，當(dāng)做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應(yīng)了。
到了班上互贈(zèng)會(huì)的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的是，我回到座位，發(fā)現(xiàn)我的抽屜也有一份禮物。
我打開那個(gè)看著很粗糙的包裝，里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩，我仔細(xì)看了看小女孩，發(fā)現(xiàn)小女孩手里拿著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的字：黃燦贈(zèng)。
回家的路上，邊走邊想：原來(lái)，被別人關(guān)愛(ài)的人，也會(huì)有表達(dá)關(guān)愛(ài)的對(duì)象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開……
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 26
藍(lán)天上有幾朵調(diào)皮的白云，正在和微風(fēng)捉迷藏，路邊五顏六色的牽牛花上有幾只翩翩起舞的黃蝴蝶，忽然，它們好像聽到了什么。
隨著清脆的鳥叫聲越來(lái)越近，一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了，落在樹枝上休息。突然，小黃鶯聽到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰(shuí)在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著的老樹爺爺回應(yīng)道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問(wèn)道：“哦，原來(lái)是您呀！樹爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動(dòng)，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話，我感到”
“那么，以后我來(lái)陪您吧！”小黃鶯說(shuō)。
“真的嗎？孩子，那真是太好了�！睒錉敔斢悬c(diǎn)不敢相信的`問(wèn)道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹爺爺唱歌，跳舞，有時(shí)還給樹爺爺講笑話呢，逗得樹爺爺哈哈大笑。
樹爺爺學(xué)問(wèn)淵博，也教會(huì)了小黃鶯許多知識(shí)和道理。小黃鶯看到樹爺爺這么開心，自己也每天過(guò)了這么充實(shí)，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會(huì)老。小黃鶯和樹爺爺相處的畫面是多么溫馨的一幅美景呀！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 27
幾乎每個(gè)父母都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會(huì)打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺(jué)，他這么做是為了誰(shuí)？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會(huì)想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，不能讓父親失望！
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒(méi)怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父親聽到后立刻上樓來(lái)，我看他很困，眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛，二話不說(shuō)，立刻帶我去看牙醫(yī)；盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺(jué)，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我，我一定要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親，還有一個(gè)通情達(dá)理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒(méi)有一句怨聲；我要買東西吃，買別的`東西她都會(huì)買。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了88分，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我想：回家肯定會(huì)被媽媽打，而媽媽卻沒(méi)有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達(dá)理的母親感到快樂(lè)。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 28
在道口等了很久，我們才坐上一輛共車。車到了下一站，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)柱著個(gè)拐杖，走路遙搖晃晃的。令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的'舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
"喂，你上哪兒呀？"售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊，我去劉集。老爺爺說(shuō)。"在哪下車？"老爺爺不知是沒(méi)聽見(jiàn)還是不知道，沒(méi)有回答。售票員也停止了盤問(wèn)。
不一會(huì)兒，劉集到了，老爺爺沒(méi)下車。又過(guò)了一會(huì)兒，到劉集的乘客都下了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺："你怎么還每到？"老爺爺有點(diǎn)焦急了，："我沒(méi)看見(jiàn)�。�""好了好了，你下車吧！"可是……＂還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情？……我不敢想下去，我對(duì)社會(huì)呼喚：請(qǐng)你對(duì)老年人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 29
關(guān)愛(ài)是普遍生活中所無(wú)處不在的，它包含著許多人生在世上所心知肚明的深刻意義：如關(guān)懷、憐憫、教誨……如果你能夠領(lǐng)悟得到，那么你就是幸福的。
關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，使我們的.心靈得到溫暖；關(guān)愛(ài)如一盞明燈，使我們的心靈得到光亮；關(guān)愛(ài)如一抹斜陽(yáng)，使我們的心靈得到希望……
關(guān)愛(ài)是世界上不可忽視的，它曾讓你獲得人生的真諦；曾讓你從無(wú)盡的深淵中爬出；曾讓你領(lǐng)悟到取得成功的捷徑……
有一次，我和爸爸在家，爸爸睡著了。我去了廁所，不久回來(lái)后爸爸就沒(méi)影了。過(guò)后，爸爸回來(lái)了，頭上全是汗，還喘著粗氣。他驚訝地說(shuō)：“你回來(lái)啦！你去哪了？”“我去廁所了。你這是去哪了？”我答。“我醒后見(jiàn)你不在，找遍了家里邊，又跑出去，挨家挨戶的找。還是沒(méi)有你的影子，我就回來(lái)看看你回沒(méi)回來(lái)，結(jié)果你回來(lái)了！真是鬧出大烏龍了！”爸爸一一的向我道來(lái)。從這件事中，就能感受到滿滿的全是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)似源源不斷的一汪清水，清澈、透明；關(guān)愛(ài)似一點(diǎn)一滴的輸液器，把關(guān)愛(ài)之水傳遞到五臟六腑……
關(guān)愛(ài)，就是這樣----無(wú)私、偉大！
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 30
人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的�！钡俏矣X(jué)得不但是父母的愛(ài)偉大，老師對(duì)我們的愛(ài)也如此。
記得那次，惡劣的天氣中，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持上操，我那馬馬虎虎的小毛病又犯了，保護(hù)腦袋的'使者——帽子忘帶了，我凍的瑟瑟發(fā)抖，我正想一股腦的沖進(jìn)教室取帽子，唉，沒(méi)來(lái)得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來(lái)，看見(jiàn)我的臉凍得像紅蘋果一樣，便向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的伏在我的耳邊問(wèn)我:“你的帽子呢?”
我上牙打著下牙說(shuō):“落在班級(jí)了。”老師聽完了我的話之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也沒(méi)回地向教學(xué)樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”
瞧，老師那高大的身影一步一步地向我走來(lái)。咦，這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上，親切的問(wèn)我：“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“有老師的關(guān)懷，我不冷了�！崩蠋熉牰宋业脑挘χ鴮�(duì)我說(shuō)：“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關(guān)懷，替我趕走了冬日的寒冷，帶給我人間最暖的真情，雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間，但是讓我久久難忘，我一定會(huì)繼續(xù)傳遞老師那美好的品德，竭盡全力的幫助那些有困難的人。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 31
在我們的從成長(zhǎng)少不了，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
記著有一次我們一起回奶奶家，那時(shí)候奶奶家已經(jīng)停電了，我們就簡(jiǎn)單做了些反然后就出去玩了。爸爸媽媽每個(gè)人都拿了一袋。奶奶家是一個(gè)小山村所以這個(gè)村非常大，那時(shí)候玉米也熟了。我們就去摘了。他們?cè)诘乩镎腋杏X(jué)沒(méi)意思我自己就去別的地方玩了但是我走著走著就迷路了，怎么辦怎么辦。我心里急切地念叨著，走到了路口我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路口，我就懵了一下。天有些黑了，我也累了就坐著一個(gè)石頭上歇了一會(huì)，此時(shí)爸爸媽媽也已地找我找的很辛苦吧。爸爸愛(ài)我一直像愛(ài)自己一樣，媽媽要是沒(méi)了我也一定會(huì)非常難過(guò)的，我心想都怨我，我一個(gè)小孩子亂跑什么。此時(shí)我的.肚子也已經(jīng)非常餓了。
爸爸媽媽出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有拿手電筒，所以爸爸媽媽只能拿手機(jī)照這。媽媽和爸爸分頭找我，最后爸爸找到了我我也看見(jiàn)了爸爸。我報(bào)上就哭，我問(wèn)爸爸媽媽呢。我給你媽媽說(shuō)讓他回家啊，看到了媽媽，我說(shuō)媽媽爸爸對(duì)不起。媽媽說(shuō)沒(méi)事爸爸媽媽永遠(yuǎn)最愛(ài)你。
六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛(ài)500字 32
我上了車，我找起硬幣來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有帶硬幣，“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦?公車又不向出租車，還可以到家再付錢，可，這是公交車呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀?”
我本想下車，不行就走回家，反正也不太遠(yuǎn)，可是我的身后的排隊(duì)人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“你趕緊的，快上車，別耽誤我!”
這時(shí)，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著急。
忽然，站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)帶錢吧!”我看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，司機(jī)聽了，罵了一句，說(shuō)：“你沒(méi)錢坐什么車，下去得了!”那阿姨不滿地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我?guī)退栋�，不就一元錢嘛�！彼贸隽艘粋�(gè)公交卡，幫了刷了一下，又對(duì)我笑了一下。
我立刻說(shuō)：“太謝謝你了，阿姨�！彼⑿α艘幌拢f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�
過(guò)了一會(huì)，她到站了，從車上走下去。車開動(dòng)了，我望著她遠(yuǎn)去的影子，心里暖暖的`，這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!
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