【精品】月考總結(jié)作文四篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的月考總結(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
月考總結(jié)作文 篇1
時(shí)光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。剛剛結(jié)束了11月份的月考，現(xiàn)對(duì)本次月考存在的問(wèn)題分析如下：
一、命題情況
這次月考是自主命題，但題型和中考相同。分為三個(gè)部分：1.積累與運(yùn)用，這一部分重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦和理解。2.閱讀理解，分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀，其中文言文閱讀又分為課內(nèi)和課外兩部分。現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)文章的分析理解能力及語(yǔ)言的運(yùn)用能力;文言文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)生對(duì)古文的掌握和運(yùn)用情況。
二、存在的問(wèn)題
1.在積累與運(yùn)用這一部分，一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實(shí)，對(duì)于需要識(shí)記的知識(shí)還是存在漏洞。
2.閱讀理解，關(guān)于現(xiàn)代文閱讀大多數(shù)學(xué)生答的比較好，基本能抓住文章的主旨，語(yǔ)言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂(lè)觀，課內(nèi)文言文還好，課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分，原因之一是對(duì)于古文的理解能力比較差;還有一點(diǎn)是存在排斥心理，覺(jué)得自己不會(huì)做，從而就一個(gè)字也不動(dòng)。
3.寫(xiě)作。這始終是學(xué)生的薄弱之處，也是失分比較多的一部分。大多數(shù)同學(xué)可以依照要求寫(xiě)作，但是語(yǔ)言過(guò)于平淡，上下文缺少過(guò)渡，個(gè)別學(xué)生存在離題現(xiàn)象。
三、提高措施
1.加強(qiáng)古詩(shī)文的背誦，重在默寫(xiě)，大部分學(xué)生可以完整背誦，但是落實(shí)在寫(xiě)上就經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2.打好基礎(chǔ)，提高閱讀能力。具體措施是多練習(xí)，多作題，在練習(xí)中總結(jié)技巧提高能力。
3.以日記和好詞好句摘抄為手段，以講解為輔助，提高學(xué)生寫(xiě)作能力。
也許對(duì)于一、二兩班的學(xué)生，想要在短時(shí)間內(nèi)有大的提高，的確是很困難的事情，但是我會(huì)盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習(xí)的學(xué)生。
月考總結(jié)作文 篇2
上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺(jué)涼氣逼人。快放學(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著成績(jī)：“趙博班級(jí)第一，年級(jí)排名第九。”……一聽(tīng)到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級(jí)才排第九名，那我豈不……想到這，我的`心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽(tīng)老師讀：“王琦班級(jí)第五，校排名三十九。”聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jī)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾，老師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺(jué)亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。
回到家后，面對(duì)媽媽慈愛(ài)的目光，我把要說(shuō)的話咽回了肚子里，關(guān)上門(mén)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后，媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵�？沙龊跻饬系氖�，媽媽一反常態(tài)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)。”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后，我不再怨天尤人，而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。
在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱，而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我，超越自我，相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌！
三月份月考總結(jié)作文六
上周，我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”
在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪�。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1。3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。
月考總結(jié)作文 篇3
這個(gè)星期五，我們進(jìn)行了一次月考，本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，這次的成績(jī)只能用四個(gè)字來(lái)形容：慘不忍賭。我心里的那個(gè)痛呀，無(wú)以言說(shuō)。為此，我做了深刻地反省。
no、1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固
從一年級(jí)開(kāi)始，我就養(yǎng)成了回家不讀語(yǔ)文書(shū)的壞習(xí)慣，
一直到五年級(jí)，我還是舊習(xí)不改，不知因?yàn)椴粣?ài)讀語(yǔ)文書(shū)，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我失過(guò)多少分�！霸诿恳徽n里，都有作家作品常識(shí)，考試也經(jīng)常考，同學(xué)們必須記住。”這句話老師說(shuō)過(guò)許多遍，可我當(dāng)時(shí)聽(tīng)清楚，一下課就忘了，導(dǎo)致考試失分，以后我一定要多讀課文，把老師的話牢記在心，在下次的考試中爭(zhēng)取把基礎(chǔ)知識(shí)全部做對(duì)。
no、2不讀試題
考試時(shí)，不讀題而直接做題時(shí)我最大的壞毛病，每次不管是數(shù)學(xué)應(yīng)用題，還是語(yǔ)文閱讀短文題等等，我都不愛(ài)讀題，而是隨便掃一眼，就立刻開(kāi)始做題，解答，等到檢查時(shí)看見(jiàn)全部做錯(cuò)，慌亂的涂錯(cuò)題，可老師又讓交卷，因不讀題而失分，導(dǎo)致成績(jī)下降。從今天起，我一定要改正這個(gè)壞毛病，多多讀題，一道題多讀幾遍，爭(zhēng)取不再因?yàn)樽x題不讀完整而失分。
no、3粗心大意
因?yàn)榇中拇笠猓也恢Я硕嗌俜�，吃了多少虧。每次考試，大多同學(xué)都不會(huì)的應(yīng)用題我全部能做對(duì)，但往往是那些比較簡(jiǎn)單，好做的口算題和方程我最容易出錯(cuò)，“畫(huà)蛇添足”是我最?lèi)?ài)犯的毛病。一道方程解出來(lái)了，可老師卻打了一個(gè)鮮紅的叉叉，我仔仔細(xì)細(xì)算了一遍，終于明白了，原本得數(shù)是“15”的方程，被我添了一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，變成了“1。5”，結(jié)果還白白丟失了4分。語(yǔ)文卷子上，因?yàn)闆](méi)有看清題而忘記波浪線，4分又與我擦肩而過(guò)了，我好后悔呀！在以后的日子里，在做完題時(shí)，我一定要細(xì)心地檢查每道題，哪怕是最簡(jiǎn)單的列式計(jì)算，口算題，解方程也不能放過(guò)，爭(zhēng)取在下一次的期中考試中，認(rèn)真讀題做題，爭(zhēng)取取得滿(mǎn)意的成績(jī)！
這次雖然沒(méi)有考好，但一次失利不算什么，在日后，我一定改掉粗心馬虎，不讀試卷題，不愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)的壞習(xí)慣，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中考出理想的好成績(jī)！
月考總結(jié)作文 篇4
10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jī)卻不太理想。
我們先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考得實(shí)在是太差了，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!
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