月考的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的月考的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月考的作文300字 篇1
“下周三，我們要月考。”老師剛在講臺(tái)上宣布這個(gè)“好”消息，全班人就像看見(jiàn)蛇一樣恐慌。媽呀，又要月考了，考不好，那頓“炒股”是逃不過(guò)去了。 （“炒股”這個(gè)詞是股市術(shù)語(yǔ)，是買賣股票的意思，但在這里怎么理解呢？）
之后的幾天，同學(xué)們都硬著頭皮“啃”書。作業(yè)呀，也是山一樣的多。沒(méi)辦法，老師為了班里的成績(jī)，也只好這樣了�？荚囍埃蠋熡纸o我們大考小考來(lái)了好幾次，我都快被“考”熟了。沒(méi)辦法，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我的心已經(jīng)揪到一起了。
正當(dāng)我們著急的時(shí)候，突然，有兩個(gè)好消息傳到我的耳中。
第一個(gè)，岳老師說(shuō)：“這次月考的試卷不會(huì)很難，聽(tīng)力也很清楚，認(rèn)真復(fù)習(xí)就能考滿分�！边@無(wú)疑是一個(gè)好消息。還有一個(gè)是：語(yǔ)文考試卷上的作文很簡(jiǎn)單，我們都寫過(guò)N遍了。這使我的心情放松了許多，不過(guò)，還是要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不然，后果不堪設(shè)想。還是不多說(shuō)了，要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣：緊張、害怕加累。
月考的作文300字 篇2
彤云密布，空中飄來(lái)一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道這預(yù)示著我的考試成績(jī)很差?
忽然間，教室里安靜了下來(lái)。我抬起了頭，只見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jī)只有58分。
我回家怎么跟媽媽交代呢?再說(shuō)我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認(rèn)真去做�！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了!”我懊悔地想。
我下次一定要好好復(fù)習(xí)，不讓爸媽傷心，讓他們露出欣慰的笑容!
月考的作文300字 篇3
“�！笨荚嚱Y(jié)束了，我背著沉重的書包回到家。我躺在床上，一個(gè)個(gè)問(wèn)題連續(xù)出現(xiàn)在我的腦海里：我真的能考90分以上嗎？要是我沒(méi)有考到90分我會(huì) 被罵嗎？雖然這份試卷我們做過(guò)，但我還是沒(méi)有把握想著想著，我做起了美夢(mèng)：第二天，試卷發(fā)下來(lái)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各100分，老師表?yè)P(yáng)我，爸媽夸獎(jiǎng)我，爺 爺奶奶贊美我
第二天，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“某某89。5，某某78，月牙（不想用真名啦）95。5第一名”
我聽(tīng)后，驚呆了，我竟是第一名，我欣喜若狂，高興的說(shuō)不出話來(lái)。老師接著往下念。
“某某90，某某68，某某83”
沒(méi)等到老師念完，我那股高興盡剎間全無(wú)，我心想：為什么這份我們做過(guò)的卷子還有人會(huì)考那么低？是因?yàn)榭荚嚂r(shí)認(rèn)為時(shí)做過(guò)的卷子就掉以輕心嗎，結(jié)果考的一塌糊涂嗎？我不知道。
當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，同學(xué)們都不高興，顯得十分悲傷。我的幾個(gè)好朋友都流下了眼淚，我也高興不起來(lái)我給班上好幾位同學(xué)都寫了“別傷心，下次努力，明天會(huì)更好”的紙條，我想告訴大家一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�。。 �
月考的作文300字 篇4
今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?
這次考得差的.原因是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽(tīng)寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
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