小學(xué)入學(xué)感言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)入學(xué)感言（精選15篇），歡迎大家分享。
小學(xué)入學(xué)感言1
在經(jīng)過(guò)了六十天的暑假終于迎來(lái)了女兒開(kāi)學(xué)的日子，選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是經(jīng)過(guò)多方面打聽(tīng)，得知這所小學(xué)是以特色化語(yǔ)文而得名，特別是在閱讀方面，然而這也正是我和我女兒想要的！
8.30日上午拉著女兒的小手走進(jìn)了校園來(lái)到了一（1）班認(rèn)識(shí)了美麗的余老師交流后第一感覺(jué)是老師很不錯(cuò)，很開(kāi)心！
然而xx實(shí)小給我的驚喜不僅僅于此----
老師說(shuō)要舉行一個(gè)入學(xué)儀式本想應(yīng)該就是一個(gè)普通的形式而已可是事實(shí)是讓我大開(kāi)眼界了，首先是王校長(zhǎng)的講話激奮人心，緊接著五六個(gè)著漢服的孩子站在了臺(tái)上，哦，原來(lái)是要效仿古人的“入泮儀式”看來(lái)這個(gè)學(xué)校對(duì)于開(kāi)學(xué)還是極為重視的。第一步便是“正衣冠”古人有云：“先正衣冠，后明事理”，在這個(gè)環(huán)節(jié)里由老師依次為學(xué)生整理好衣冠，隨后是拜師禮，然后是點(diǎn)朱砂，校領(lǐng)導(dǎo)依次為孩子額頭上點(diǎn)上朱砂，意味著開(kāi)啟智慧從此眼明心亮好好讀書(shū)，最后是在我和女兒一撇一捺在宣紙上寫(xiě)下人的時(shí)候，女兒認(rèn)真的說(shuō)“媽媽我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子”瞬間我的眼淚溢出了眼眶…..
下午在大禮堂參加了新啟蒙父母學(xué)堂，岳校長(zhǎng)和各位老師帶給我的卻是震撼！從岳校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)對(duì)學(xué)校的介紹到對(duì)課程的介紹再到課程的展示無(wú)一不表現(xiàn)出其極大的特色和專業(yè)，不要說(shuō)孩子了就連我一個(gè)大人都感到興趣盎然，所以我相信我的孩子來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)在這么有特色的課程下一定不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是索然無(wú)味的，一定會(huì)是有興趣快樂(lè)的想學(xué)習(xí)！
其實(shí)作為一個(gè)家長(zhǎng)我一直認(rèn)為孩子在小學(xué)的時(shí)候能夠進(jìn)入一所適合她的學(xué)校，遇見(jiàn)一位好老師，孩子就能快樂(lè)成長(zhǎng)，我更看中的是孩子獲得成績(jī)的過(guò)程，而不是看試卷上的分?jǐn)?shù)，一個(gè)強(qiáng)壓的一百分和輕松愉快得來(lái)的九十分我更希望后者！
所以經(jīng)過(guò)一天的和xx實(shí)驗(yàn)的接觸我覺(jué)得無(wú)論是環(huán)境還是課程甚至老師應(yīng)該都能給我這樣的期望！
小學(xué)入學(xué)感言2
20xx年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)感言3
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏入校園的大門(mén)，聞著熟悉的空氣，傾聽(tīng)著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
來(lái)到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，隨即，我的心情也被帶動(dòng)著歡快起來(lái)了。聽(tīng)者同學(xué)們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺(jué)。是的，這就是我的家，一個(gè)已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長(zhǎng)”到來(lái)。
坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過(guò)頭來(lái)與我攀談，。望著他們眉開(kāi)眼笑的樣子，我也好高興。
“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂(lè)的奏起，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學(xué)，那眼睛充滿了嚴(yán)格，卻同時(shí)流露出了和藹可親的目光�！靶履昕鞓�(lè)``````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。
小學(xué)入學(xué)感言4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學(xué)校園生活，其實(shí)在看著他進(jìn)入小學(xué)校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學(xué)了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的，一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng)，擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長(zhǎng)，接受更多新的教育知識(shí)，然而，在參加完9月30號(hào)的新生入學(xué)典禮后，才突然覺(jué)得，一直一直以來(lái)，不是孩子離不開(kāi)父母，而是父母離不開(kāi)孩子，當(dāng)孩子離開(kāi)我們后，他們依然能夠獨(dú)立完成自己該做的事情。那么，有時(shí)候，我們更應(yīng)該放開(kāi)手，讓孩子自由獨(dú)立的成長(zhǎng)……
隨著國(guó)歌的響起，入學(xué)典禮正式開(kāi)始了，孩子們面對(duì)著緩緩升起國(guó)旗，肅然起敬的敬禮，唱國(guó)歌，而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來(lái)，是校長(zhǎng)和老師的講話，孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽(yáng)，精神抖擻的聽(tīng)著老師悉心的教誨，井然有序的隊(duì)列在陽(yáng)光下像是一幅油畫(huà)展現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長(zhǎng)也反映了各位學(xué)生家長(zhǎng)的心聲，以及對(duì)孩子未來(lái)所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思考的過(guò)程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個(gè)和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們所有家長(zhǎng)最大的心愿吧！
我相信，培新小學(xué)是孩子們智慧成長(zhǎng)的樂(lè)園，也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上。
放飛夢(mèng)想，從這里起航，情牽師生，愛(ài)心傳遞！
小學(xué)入學(xué)感言5
今天是2015年在學(xué)校的第一天生活。我非常的高興，因?yàn)榻裉煳乙趯W(xué)校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)開(kāi)心快樂(lè)的回家。
別說(shuō)今天我真的很高興。是因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)老師讓我們跑步是按男女組來(lái)跑的`，男生先跑，女生后跑。聽(tīng)老師說(shuō)我們?cè)揭百愐?00米。輪到我們女生了，老師的一聲令下我們就開(kāi)始跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我非常的累就開(kāi)始小跑了，又跑了一圈我覺(jué)得來(lái)勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點(diǎn)很近的時(shí)候我就開(kāi)始加速了，可就在我遙遙領(lǐng)先時(shí)王梓涵從我背后沖了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒(méi)得第一可是我還是很高興。在上美術(shù)課時(shí)候老師把上次沒(méi)有做完的肚兜讓我們做完了，老師教我們?cè)鯓幼隼匣㈩^，我學(xué)的非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了。畫(huà)花紋時(shí)我很仔細(xì)，美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。我的心里別提有多高興了。
小學(xué)入學(xué)感言6
要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說(shuō)什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行了，媽媽還很疑惑，所以給我到了許多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校門(mén)口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長(zhǎng)進(jìn)，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長(zhǎng)來(lái)到了一間教室，龔校長(zhǎng)給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試終于結(jié)束了，我離開(kāi)了高新一小。
過(guò)了幾天，收到了高新一小的通知，我終于可以在高新一小上學(xué)啦！
小學(xué)入學(xué)感言7
20xx年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。xx學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而xx第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的5個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)感言8
昨晚根據(jù)課程表，自己整理好書(shū)包，裝好水杯！
早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開(kāi)始了第一天小學(xué)生活。
今天我們有開(kāi)學(xué)儀式，是在室內(nèi)舉行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感興趣，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最開(kāi)心的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書(shū)包里。總之，一天下來(lái)，還是蠻開(kāi)心的。
回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè)，今天我很快就完成了作業(yè)。
晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，上床睡覺(jué)，結(jié)束了一天的小學(xué)生活。
小學(xué)入學(xué)感言9
9月 7 日，長(zhǎng)興小學(xué)一年級(jí)入學(xué)禮在我們家長(zhǎng)的迫切期盼中終于如期而至。說(shuō)真的，不知不覺(jué)孩子就要踏入小學(xué)了，懵懵懂懂的她沉浸在要成為一名小學(xué)生的興奮中，當(dāng)然還有點(diǎn)不知所措，有些許的緊張，些許的不適應(yīng)。作為孩子的家長(zhǎng)，從以前自由、放松的幼兒教育到有序、緊張的小學(xué)教育，感到些許茫然，也急切地想了解小學(xué)里，一切一切……
入學(xué)典禮第一項(xiàng)就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義及愛(ài)與，在孩子幼小的心靈中種下了愛(ài)國(guó)主義教育的種子。當(dāng)國(guó)歌在操場(chǎng)上響起，孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉上洋溢著幸福的微笑，看著鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng)，站在一旁的家長(zhǎng)們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……
還有令我非常感動(dòng)的“手拉手”活動(dòng)了，我們的孩子由高年級(jí)的孩子手拉手帶入操場(chǎng)，那一刻我看到的是一個(gè)充滿溫馨的和諧的大家庭，是哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我切實(shí)感受到了這個(gè)大家庭的強(qiáng)大凝聚力。
校長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言，讓作為家長(zhǎng)的我了解到了學(xué)校的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展方向，了解了學(xué)校的教育理念與教育特色，更看到了所有老師的熱情和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度也讓我們?yōu)楹⒆映蔀檫@所小學(xué)中的一員感到自豪，慶幸自己的孩子能在一個(gè)這么好的氛圍里渡過(guò)他六年的小學(xué)生涯。
入學(xué)典禮組織有序，內(nèi)容生動(dòng)飽滿。通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們進(jìn)一步了解到學(xué)校的方方面面，讓我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了希望，更看到了名校背后老師們的無(wú)私付出，感謝你們，辛苦了各位老師！
小學(xué)入學(xué)感言10
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說(shuō)的真好，70年，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無(wú)到有，從小到大，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們2011屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)�。课覀兊男ｉL(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開(kāi)的橋梁！
如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問(wèn)我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開(kāi)教室門(mén)口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有05年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng)，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國(guó)旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫(huà)圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，牢固掌握知識(shí)，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
小學(xué)入學(xué)感言11
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，校園裝飾一新，彩旗招展，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師們站在校門(mén)口歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。
我走進(jìn)新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺(jué)每個(gè)角落都煥然一新。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈，那邊一圈，大家像一只只久別的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ劊媸情_(kāi)心極了。
同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，王老師走進(jìn)了教室，大家立刻安靜了下來(lái)。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞：“新學(xué)期，新氣象，大家升入了高一個(gè)年級(jí)，希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取新的成績(jī)……”
接著老師給我們發(fā)了新書(shū)，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學(xué)期了，我們大家都應(yīng)該制定一個(gè)的新的目標(biāo)，去學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，鍛煉好身體。作為班長(zhǎng)的我，更加應(yīng)該帶好頭，改掉缺點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問(wèn)，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)取新的更大進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們都很關(guān)心我，我不會(huì)的東西，他們都耐心地教我，我還成為了籃球隊(duì)的隊(duì)員，別提多開(kāi)心啦!這周，我買了一個(gè)嶄新的籃球，我一定好好練習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
小學(xué)入學(xué)感言12
20xx年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到我們學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的5個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而我們學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在我們學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)感言13
新學(xué)期，一個(gè)全新開(kāi)始，然而我心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師嚴(yán)厲，還受到了英語(yǔ)老師批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們老師中，她算是友好了，不過(guò)也挺嚴(yán)厲。還有我們數(shù)學(xué)老師，上一節(jié)課竟然是用快板做自我介紹。我們語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡科目之一，可教我們地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們印象啦。
對(duì)老師印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃飯了。一想到這才是新學(xué)期開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓人每日必做一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定，運(yùn)卻是靠我們自己定。我是天生樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
上初二壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我入學(xué)感言了。
小學(xué)入學(xué)感言14
進(jìn)入小學(xué)，我非常高興！已成長(zhǎng)為小學(xué)生了。小學(xué)生活有什么不一樣呢？
來(lái)到小學(xué)，校門(mén)口，操場(chǎng)，走廊，教室里，有好多互不相識(shí)的同學(xué)，亂而有序各自完成任務(wù)。我們學(xué)校里有很多班級(jí)，分有AB教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)，科技樓等，還有很多出入口，就像我們想象中的迷宮，讓我們無(wú)限遐想，探索，尋找屬于我們的寶物。
我們學(xué)校里生活著一種樹(shù)，葉子扎扎的，它們很特別：“葉子上面兩個(gè)針，下面一個(gè)針，左邊一個(gè)針，右邊也有一個(gè)針�！崩蠋熥屛覀兟私馑奶攸c(diǎn)，功能以及習(xí)慣。還有棵樹(shù)，有個(gè)樹(shù)洞，那是我“秘密”之地。
我們學(xué)校里有很多重要珍貴的東西。我們要保護(hù)它愛(ài)護(hù)它：（1），書(shū)本課桌，（2），環(huán)境衛(wèi)生，（3），公共設(shè)施。
小學(xué)入學(xué)感言15
說(shuō)起校園大家都不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這段美好的時(shí)光。校園包含著很多很多。同學(xué)們的讀書(shū)聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊(yùn)藏著老師們辛勤的汗水。
今天是個(gè)好日子，心情也有點(diǎn)小澎湃，因?yàn)槲业暮⒆诱匠蔀殚L(zhǎng)興校區(qū)一年級(jí)二班的小學(xué)生了。
上午學(xué)校的全體師生及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩的入學(xué)儀式，同時(shí)讓我們這些做家長(zhǎng)的體驗(yàn)了一回重返校園的機(jī)會(huì)。二，三年級(jí)的同學(xué)們列好了整齊的隊(duì)伍，一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下也站好隊(duì)伍，等待升旗儀式的開(kāi)始。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí)，那熟悉的旋律在心里無(wú)比的激動(dòng)，當(dāng)國(guó)旗緩緩上升時(shí)，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)姿是那樣的帥氣。升旗儀式結(jié)束后，高年級(jí)的同學(xué)牽著一年級(jí)的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著，真羨慕他們，希望我的孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來(lái)老師組織了一個(gè)小游戲?qū)殻瑢毑胤植荚趯W(xué)校的每個(gè)角落。天真的孩子們?cè)谛@里尋找著，最后每位小同學(xué)還收獲了老師為你們準(zhǔn)備的禮物，孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長(zhǎng)們也參觀了學(xué)校的音樂(lè)室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對(duì)你們的良苦用心嗎？老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環(huán)境，熟悉校園的生活。孩子們你們已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自立，自律，自強(qiáng)，自信，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
參觀完你們的校園，家長(zhǎng)們都為你們感到高興，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@豪華的配套設(shè)施，雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活，所以你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)你們的培養(yǎng)。
在這里要感謝一年級(jí)二班的曉萍老師李凱老師，謝謝你們?cè)谶@么短的時(shí)間里讓我的孩子，無(wú)論在坐姿還是隊(duì)列里都有一個(gè)小學(xué)生的形象了。希望老師在今后的學(xué)習(xí)生活里對(duì)孩子嚴(yán)加管教，批評(píng)指正。同時(shí)我們也會(huì)配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
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